Veamos insectos

CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.
ACTIVIDADES: - Escribir lo que sabemos de losinsectos (conocimientos previos) Preguntar cuestionar, sobre los conocimientos que ellos tienen para de ahí partir.
• Lista de conceptos y nombres de los insectos que ya conocen.
• Dibujar a losinsectos que conocemos. Para observar que conocimientos tienen los niños y características de los insectos.
• Investigar sobre los insectos. Investigarlos sobre las láminas, recortarlas y clasificarlospor categorías, que vuelan, que pican, que aportan beneficio al ser humano.
• Elaborar juego de loterías de los insectos por categoría, que vuelan, que pican, que nos aportan beneficio.
• Dar lasmedidas de prevención necesarias para la recolección de insectos. Ya que dentro de los insectos se encuentran algunos que pueden ser peligrosos para ellos.
• Salir a recolectar insectos al patio denuestro plantel y
Observar a los insectos utilizando lupas.
• Liberar a los insectos, ya que una de las características de este grupo de 3°”B” es el cuidado delmedio ambiente y ellos son importante para el ciclo de vida en este. Explicárselo a los niños.
• Dibujar lo observado para que los niños recuerden las características de los insectos que se hanobservado y encuentren las diferencias de los diferentes insectos
• "Escribir" los nombres de los insectos y sus características, ¿cómo son?, ¿Qué comen?,¿Dónde viven?¿cómo se reproducen? Pedir de tarea ac/n. para que busque esta información de un insecto en específico, para hacer participar en la investigación a todos los niños. Con los temas de los diferentes insectos. exponer.
• Modelar insectoscon diferentes materiales. Ya sea a través de plastilina o de supermasa .
• "Leer" libros de insectos. Haciendo preguntas sobre los conocimientos que se tienen con lo
• Formar una colección de...