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Páginas: 2 (300 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Grado: 4º año Sección: “E”
Área: Matemática
Profesora Yelitza Vargas.

Participantes:
Chourio MaríaTapiaYony
Finol Carlos
Finol Sofía
Corona Jesús

Esquema
* Introducción
1.- Vectores en el Plano Cartesiano
2.- Vectores Fijos
3.- Características de un Vector
4.- Vector Equipolentes5.-Expresión de un Vector en forma polar.
6.- Vector Libre de un Plano.
7.- Vectores Notables.
8.- Adición de un Vector
9.- Resta de un Vector
10.- producto de un número real de un Vector
11.-VectorCombinación Lineal
12.- Dependencia e Independencia Lineal
13.- La Base Canónica del Espacio Vectorial
14.- Producto Escalar de los Vectores.
15.- Propiedades del Producto Escalar
16.- ElVectorunitario.
17.- Expresión Analítica del Producto escalar
18.- Aplicación de los Vectores a la Física
* Conclusion
* BiBliografia

Introducción:
El estudio de los vectores es uno delostantos conocimientos dela Matemática que proviene de la Física. En esta ciencia se distingue entre magnitudes vectores. Se llama Magnitudes Escalares aquellas que solo incluyen su tamaño. Porelcontrario se consideran magnitudes vectoriales aquellas en las que, de alguna manera, influyen la dirección y el sentido en que se aplica.
Como ejemplo de magnitudes escalares se puede citar la masadelcuerpo, la temperatura, el volumen, entre otros.
Cuando se planifica un movimiento no basta con decir cuanto se ha desplazado el movimiento sino que es necesario precisar también la dirección yelsentido que ha tenido el movimiento. No son los mismos efectos de un movimiento de 100 grs a partir de un punto si se hace el norte o si se hace en dirección suroeste, ya que se llegaría adistinguir ellugar.
Aunque el estudio matemático de los vectores tardo mucho en hacerse formalmente la actualidad tiene un gran interés a partir de los estudios de David en (1862 – 1946) y Stefan...
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