Vectores
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
Escuela Nuevo Continente
Materia Física
Miss Silvia Medina
Katia Torres Chávez
Practica 1
6°A
INTRODUCCION:
Sistema de vectores: es la representación de por lo menos dosfuerzas que se aplican a un mismo cuerpo pero que se representan por medio de líneas rectas que deben de tener magnitud, dirección y sentido.
Sistema cooplanar concurrente: Consiste envarias fuerzas cuyas líneas de acción se intersecan en un punto común.
Resultante: El vector resultante en un sistema de vectores, es un vector que produce el mismo efecto en el sistemaque los vectores componentes
Equilibrante: Fuerza de sentido opuesto que se necesita para equilibrar un conjunto de fuerzas concurrentes.
DESARROLLO:
Está en la hoja de práctica,al reverso.
INVESTIGACION
1- Define los conceptos Resultante y equilibrante.
Resultante, es el vector que cause el mismo efecto que el del sistema de vectores en análisis.Equilibrante, es un vector opuesto al resultante. Es decir, que nulifique el efecto del sistema de vectores en análisis.
2- Investiga ¿Cuándo un sistema está en equilibrio?
Esto ocurrecuando la suma de todas las fuerzas aplicadas a un objeto da por resultado 0. Esto en la práctica, se calcula usando todas las componentes de los distintos vectores fuerza aplicadas alcuerpo.
3- Menciona 5 ejemplos de sistemas que estén en equilibrio.
Lámpara colgando del techo, Carteles colgantes, ventilador de techo, un cuadro colgado de un clavo.
COMENTARIOS YCONCLUSION
Me gusto la manera de trabajar los diferentes sistemas y el cómo podíamos expresarlos tan fácil. También me gustó mucho la manera en la que entendí el uso de las formulas.BIBLIOGRAFIA
http://www.alonsoformula.com/inorganica/_private/quimica2bach05cast.pdf
http://www.uco.es/~me1leraj/equilibrio/lec01_3_1m.htm
http://www.fisicapractica.com/fuerza.php
Materia Física
Miss Silvia Medina
Katia Torres Chávez
Practica 1
6°A
INTRODUCCION:
Sistema de vectores: es la representación de por lo menos dosfuerzas que se aplican a un mismo cuerpo pero que se representan por medio de líneas rectas que deben de tener magnitud, dirección y sentido.
Sistema cooplanar concurrente: Consiste envarias fuerzas cuyas líneas de acción se intersecan en un punto común.
Resultante: El vector resultante en un sistema de vectores, es un vector que produce el mismo efecto en el sistemaque los vectores componentes
Equilibrante: Fuerza de sentido opuesto que se necesita para equilibrar un conjunto de fuerzas concurrentes.
DESARROLLO:
Está en la hoja de práctica,al reverso.
INVESTIGACION
1- Define los conceptos Resultante y equilibrante.
Resultante, es el vector que cause el mismo efecto que el del sistema de vectores en análisis.Equilibrante, es un vector opuesto al resultante. Es decir, que nulifique el efecto del sistema de vectores en análisis.
2- Investiga ¿Cuándo un sistema está en equilibrio?
Esto ocurrecuando la suma de todas las fuerzas aplicadas a un objeto da por resultado 0. Esto en la práctica, se calcula usando todas las componentes de los distintos vectores fuerza aplicadas alcuerpo.
3- Menciona 5 ejemplos de sistemas que estén en equilibrio.
Lámpara colgando del techo, Carteles colgantes, ventilador de techo, un cuadro colgado de un clavo.
COMENTARIOS YCONCLUSION
Me gusto la manera de trabajar los diferentes sistemas y el cómo podíamos expresarlos tan fácil. También me gustó mucho la manera en la que entendí el uso de las formulas.BIBLIOGRAFIA
http://www.alonsoformula.com/inorganica/_private/quimica2bach05cast.pdf
http://www.uco.es/~me1leraj/equilibrio/lec01_3_1m.htm
http://www.fisicapractica.com/fuerza.php
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