vectores
Clave: 1401
Profesor: Mtro. Miguel Ángel Mayen
Laboratorista: Profe. Juliana Ruiz
Grupo 402
Sección B Equipo 4
Horario: 13:45-15:20
Unidad 3
Práctica N° 3 “Vectores”PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Al cambiar la posición de las cuerdas que ocurre con la fuerza que ejerce el cuerpo en ellas ¿Aumenta o disminuye?
MARCO TEORICO:
VECTOR:
Segmento orientado sobre la rectatambién llamado vector euclidiano o vector geométrico es una herramienta geométrica que se utiliza para representar una magnitud física definida por su longitud su orientación y sentido.
ESCALAR:Tipo de magnitud física por un solo numero y tiene el mismo valor siempre se denomina escalar cuando puede representarse con un único numero invariable.
DIFERENCIA ENTRE AMBOS:
Escalar: Aquella quequeda perfectamente definida con solo indicar su cantidad expresada en números y el nombre de la unidad de medida
Vectorial: además de la cantidad expresada en números y el nombre de la unidad y elsentido en el cual actúan .
COMPONENTES DE UN VECTOR:
Dirección: Esta determina por una recta puede ser vertical y horizontales e inclinada u oblicua
Orientación: Sentido esta determinado por laflecha y puede ser horizontal derecha o izquierda
Punto de aplicación: esta determinado por el punto de origen del segmento que forma el vector.
OBJETIVO:
Demostrar experimentalmente cuando se tienemayor tensión en los cuerdas según los ángulos determinados.
HIPOTESIS:
Si el ángulo es mas horizontal entonces mayor tensión habrá en las cuerdas, por lo tanto la forma sea mas firme pero no semoverá tan fácilmente y corre el riesgo de romperse debido al peso del cuerpo.
MATERIAL:
3 dinamómetros
1 marco de pesas
2 soportes universales
1 transportador
1 hoja
PROCEDIMIENTO:
Ajustarnueces verticales a los soportes
Colgar dinamómetros de ambos lados y enganchar los
Agrega un tercer dinamómetro en el punto de enganche
Colgarle una pesa de 100g
Registrar tensiones
Tomarle una...
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