Vectores





SEGUNDO CUATRIMESTRE


CURSO:
ALGEBRA LINEAL

FACILITADOR(A):
L.C.C. ESMERALDA DURAN RUZ

INTEGRANTE:
AL12536444
RODRIGO ARTURO CUEVAS IBARRA







INTRODUCCION

Enesta unidad estamos aprendiendo a analizar, razonar y realizar problemas. En los temas vistos en esta unidad estamos conociendo los vectores y los problemas que se pueden resolver con ellos, así comocálculos algebraicos como los que se utilizaron para resolver el problema (sustancias que funcionan como súper proteínas).
En este problema se da un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas y con lasinvestigaciones realizadas aprendimos a resolverlo con diferentes métodos: con la representación de vectores en el plano o con el método de Gauss para ecuaciones lineales como son el método de reduccióno el matricial.
Con esto nos introducimos a los problemas, como resolverlos y que aplicación pueden tener en la vida diaria.



DESARROLLO

En este apartado daremos solución a algunaspreguntas acerca del problema planteado.

1. ¿Existía claridad en el planteamiento del problema?
No, la explicación era un poco confusa.
2. ¿Se proporcionan los datos necesarios para resolverlo o hacíanfalta?
Analizando bien el problema nos damos cuenta que están todos los datos necesarios para resolverlo, ya que dan los datos necesarios para un sistema de 3 ecuaciones lineales.
3. ¿Cuál es lainformación o aspectos que consideran importantes de comprender y obtener para poder resolver problemas en diferentes situaciones y contextos?
Principalmente tener la información completa para podertener una visión más clara de los problemas que puedan presentarse, así como la investigación necesaria para poder resolverlos. Un buen raciocinio es muy importante para poder analizar y comprender afondo los problemas o situaciones.



RELACION DEL ALGEBRA LINEAL CON OTRAS DISCIPLINAS


En economía se usan mucho las matrices y la programación lineal. Muchos modelos son lineales.
En...