Vectores

MARCO TEÓRICO
vector.
(Del lat. vector, -ōris, que conduce).
Fís. Toda magnitud en la que, además de la cuantía, hay que considerar el punto de aplicación, la dirección y el sentido. Las fuerzasson vectores.
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Es la expresión que proporciona la medida de cualquier magnitud vectorial. Podemos considerarlo como un segmento orientado enel que cabe distinguir:
• Un origen o punto de aplicación A
• Un extremo B
• Una dirección: la de la recta que lo contiene.
• Un sentido: indicado por la punta de flecha en B
• Un módulo:Indicativo de la longitud del segmento AB

OBJETIVO: Conocer el uso y la aplicación de los vectores en la vida cotidiana.
HIPÓTESIS: Conoceremos las tensiones generadas a partir del peso de la estucherarespecto a los ángulos requeridos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Se tienen tres vectores, el tercero ejerce cierta tensión sobre los otros dos. Calcular las tensiones mediante la ley de senos ycosenos y con la ayuda del material requerido.
MATERIALES:
Dos dinamómetros.
Cordón grueso.
Estuchera con peso máximo de 500 g (412 g)
Dos sillas (en este caso bancos).
Hoja con ángulos de45, 90 y 135° marcados con un transportador.
PROCEDIMIENTO: Cortar tres trozos de cordón, el primero más largo que los otros dos. Ubicar los bancos en recta dejando espacio de 1,5 m. El trozo decordón más largo se utilizará para amarrarlo a las patas de los bancos formando una línea horizontal. Los otros dos trozos de cordón se utilizarán para amarrarlos a la estuchera de tal modo que se forme unaY. Los dos extremos superiores se sujetarán a los dinamómetros. Entre dos compañeros sujetarán esto mientras el tercero medirá con la hoja de los ángulos la formación correcta de estos con loscordones.


CONCLUSIONES: Este experimento nos ayudó a poner en práctica nuestros conocimientos acerca de las leyes de senos y cosenos, además del uso del material de laboratorio con el que tenemos...