VECTORES

Sesión 13 Taller

Taller 2
Vectores

Propósitos
1. Resolver problemas trabajando en grupo de tres,
en forma ordenada, siguiendo los pasos en la
solución,consultando con el profesor y sin
interrumpir a los demás.
2. Elaborar un informe de los resultados en cada
grupo de tres estudiantes que entregará al
profesor.Para los vectores y ¿cuál de las posibilidades de la
a) a la d) es el vector o es ninguna de ellas?
 

Un avión vuela a 835
km/h en dirección a
41,5° aloeste del norte
(ver figura). a)
Encuentre las
componentes del
vector velocidad en las
direcciones norte y
oeste. b) ¿Qué tan lejos
ha viajado el avión al
norte ycuánto al oeste,
después de 2,50 horas?

Sea y . Determine la magnitud, dirección y sentido de a)
b) c) d) y e) . Grafique los vectores.
 

 Para

losvectores de la figura, donde ; ; ; y ; encuentre, primero en
forma algebraica y después en forma numérica: A) la resultante
(suma) de los tres vectores, B) laresultante en términos de
componentes y C) la resultante en términos de magnitud y
dirección.

 

 

 

 

 

 Para los vectores

de la figura, donde ; ; ; y ;encuentre: A) , B) , C) .
Para cada caso dar el resultado en términos de componentes y en
términos de magnitud y dirección.

 El

caballo se resiste y no semueve, aunque se jala con
dos sogas aplicando las
fuerzas y que forman los
ángulos y . Calcule la
fuerza que aplica el caballo
para no dejarse arrastrar.

Unvector tiene su punto de aplicación en la coordenada
(3,0; 4,0) y termina en la coordenada (2,0; 16,0). ¿Cuál es
la magnitud y dirección del vector?
 

Logros
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