VEGETOTERAPIA

Páginas: 12 (2847 palabras) Publicado: 31 de julio de 2013
DESARROLLO HUMANO

Dicho curso, Nos permite la oportunidad de conocer nuestro mundo interno, subjetivo y personal, con lo que podemos identificar nuestras necesidades y de esta manera conocer nuestros recursos personales, al igual que nos permite conocer la intimidad de las personas que nos acompañan.
Factores terapéuticos: Dentro de los grupos de terapias existe un intercambio deexperiencias humanas (factores terapéutico) los cuales dividen a la experiencia terapéutica por medio de once factores primarios; los cuales son interdependientes.
los terapeutas de grupo de algún modo únicamente observadores desinteresados o imparciales, guiando sus respuestas indudablemente por la escuela en la que se formaron, cada grupo de terapia se desarrollara de una forma única dentro del cualserán diversos los factores que cada integrante considere los ha ayudado a salir adelante. Dentro del grupo cada paciente vivirá y asimilara cada situación a su manera personal. Hay aspectos del proceso de cambio que opera al margen de la conciencia dl paciente.
un tercer método de evaluación de dichos factores terapéuticos es el planteamiento de la investigación sistematica. Correlacionar lasvariables terapéuticas con los resultados de la terapia. Mediante el descubrimiento de las variables, la medida del resultado será en si misma un laberinto metodológico, y la selección y medida de la variables intraterapéuticas son igualmente problematicas.
A partir de todos estos métodos es como se ha tratado de derivar los factores que se trabajaran durante esta sesión:
INFUNDIR ESPERANZA: lafe en un tratatiento puede por si misma ser muy efectiva. Esta tarea se inicia desde antes de iniciar eñl trabajo de grupo. El trabajo del terapeuta es reforzar las expectativas positivas eliminando concepciones negativas y explicando las propiedades curativas de grupo. Tomando en cuenta que cada miembro del grupo tiene consigo un diferente punto de vista para haver frente al fracaso, de esta formacada miembro tienen un contacto considerable con otros integrantes con problemas similares. Es importante también que el terapeuta crea en si mismo y en su grupo.
UNIVERSALIDAD: en el grupo terapéutico se encontarran con el desmentido de que sean los únicos con dicha situación, esto podrá constituir un alivio al descubrir que no están solos que otros comparten los mismos dilemas y experiencias.,y entraran en contacto con el mundo “como una experiencia de bienvenida a la raza humana”. La universalidad juega un papel importante también en la terapia individual.
Se debe prestar atención a las minorías culturales del grupo para que no se sientan excluidos.
INFORMACION PARTICIPADA: Brindar la información didáctica sobre la enfermedad y la psicodinámica general. Ofreciendo además de apoyomutuo un enfoque cognitivo de la terapia, ofreciendo una instrucción explicita de la enfermedad. Como conductores del grupo se corrigen temores irracionales, además de dar consejos sobre cómo contar a los demás la propia situación, y como forjar un estilo de vida diferente. Dicha instrucción didáctica ha sido empleada en la terapia de grupos para transferir información con la intención de alterarpatrones destructivos de pensamiento, esto funciona como una fuerza inicial de cohesión en el grupo, la explicación y la clarificación funcionan como agentes terapéuticos.
Durante cada terapia de grupo el terapeuta brindara el consejo directo a cada miembro; el consejo dado sirve a un propósito: el proceso”.
ALTRUISMO: En lo grupos terapéuticos los pacientes reciben a la par de cuando daanesto permite tener una experiencia positiva que los hace sentirse importantes para otros refrescando su autoestima. Victor Frankl mencionaba que el sentido de la vida es el resultado de algo, pero no puede ser deliberada y autoconscientemente perseguido: es un fenómeno derivado que se materializa cuando hemos pasad por encima de nosotros, cuando nos olvidamos de nosotros mismos y estamos absortos...
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