Vejez Y Muerte

VEJEZ Y MUERTE COMO ESPECIO DE CONSTRUCCION DE ESNTIDO
TRABAJO COLABORATIVO 1
DESARROLLO HUMANO

MARIA CAMILA ECHEVERRIA CUADRADO
CODIGO
1082898030

TUTORA
STELLA MARIA ROLON
GRUPO
301138_271

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTACIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCILAES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA
PSICOLOGIA
AÑO
2012

INTRODUCCION

El desarrollo humano se da desde que el serhumano nace empieza a ver a su alrededor y ve como todo lo que lo rodea es diferente de distintas formas, situaciones y formas de vida que lleva el ser humano, como se comporta en cada ciclo de su vida; el desarrollo dura toda la vida es decir que jamás dejamos de desarrollar, aprendiendo de la cultura, etnias y razas nos damos cuenta que crecemos con diferentes características rasgos ydiferentes puntos del cual empezamos a desarrollar nuestros sistemas emocionales, caracteres, temperamentos los cuales nos ayudan a ver de forma distinta nuestro entorno.De cómo los niños se comportan y como desarrollan sus habilidades durante diferentes situaciones frente a la sociedad y como adoptan características o copian el comportamiento de otros.

ARTICULO
“La vejez desde una mirada deldesarrollo humano”

DESARROLLO HUMANO
Existen distintas concepciones de vejez pero quizás la mas equilibrada seria reconocerla como una etapa vital, basada en el reconocimiento que el transcurrir del tiempo produce efectos en la persona, la cual entra en una etapa distinta a las vividas anteriormente. La vejez constituye una etapa más de la experiencia humana y por lo tanto puede y debe ser positivay de desarrollo individual y social. Generalmente tratamos a los viejos como niños, escuchamos sus preocupaciones como pueriles. Sin embargo una buena relación con ellos tendría que permitirles ser más de lo que expresan de si mismos, porque esto les permitiría vivir la relación que tenemos con ellos como una relación de crecimiento. Otro de nuestros errores en el trato con los mayores es esatendencia a identificar a los ancianos por lo que han sido o hecho. De esta manera no reconocemos en ellos la existencia de una Riqueza todavía por expresarse, es como si en sus realizaciones pasadas se agotara su riqueza existencial. Para mejorar la calidad de vida de los mayores es necesario comprender qué significa ser viejo, cómo se ven los viejos a si mismos y cómo ven su vida la capacidad deestablecer una relación de calidad con las personas mayores no es el fruto de técnicas ni métodos, es el reflejo de la calidad de ser de aquel que interviene, al igual que el arte de ser viejo depende del modo como una persona se sitúa frente al devenir personal. La vida se desarrolla expresándose, cada anciano debe encontrar su lugar y su modo de expresión y nuestra ayuda debe tener como objetivofavorecer a su devenir personal. Aún en tiempo de vejez, el crecimiento personal es posible, porque la personalidad puede aún encontrar cómo expresarse y es la relación interpersonal la que ofrece la posibilidad de comunicación y está en nosotros ofrecerles el terreno donde desarrollarse. Cuando el adulto mayor llega a nosotros, es importante mantener varias entrevistas que nos permitanaproximarnos a su realidad., conocer su relación con su familia, comunidad y entorno. Es fundamental saber con cuanto capital social y relacional cuenta. Recordemos que en la vejez hay un empobrecimiento de la calidad y cantidad de los miembros de la red social, y que la competencia socio-afectiva y cognitiva está relacionada con estas redes familiares y sociales que la facilitan y potencian. Y está ennosotros armar las estrategias necesarias que le permitan recuperar esas competencias que le darán una mejor calidad de vida.
Está en nosotros ofrecer nuevos modos de participación social, revalorizar las redes familiares y sociales que los arrancarán del anonimato y fortalecerán su identidad. Como sabemos la Tercera Edad no ha sido tradicionalmente estudiada en este contexto, sin embargo no por...