velocidad lectora
Ficha 1
1.
En el mercado de mi pueblo
hay
muchas
verduras
de
muchos colores
¿qué hay en el mercado?
¿cómo son las verduras?
¿dónde está el mercado?
2.
Megusta ver en la televisión
las
películas
de
animales,
porque son muy bonitas.
¿qué te gusta ver en la tele?
¿de qué son las películas?
¿dónde ves las películas?
3.
En las flores delos jardines y
de
los parques hay muchos
bichitos pequeñitos, que son
rojos con puntitos negros.
¿dónde hay bichitos?
¿dónde están las flores?
¿cómo son los bichitos?
FUNDACIÓN ASMI.SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD- PROGRAMA” EDUCAR PARA INTEGRAR”
LECTURA COMPRENSIVA
4.
Las gallinas ponen huevos en
los ponederos, y mi madre
hace unas tortillas muy ricas
¿quéponen las gallinas?
¿dónde ponen los huevos?
¿qué hace mi madre con los
huevos?
FUNDACIÓN ASMI.
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD- PROGRAMA” EDUCAR PARA INTEGRAR”
LECTURA COMPRENSIVAFicha 2
1. Los
caballos
están
corriendo
por el campo, y a mi me
gustan mucho.
¿qué hacen los caballos?
¿dónde corren los caballos?
¿te gustan los caballos?
2. El dia de micumpleaños, mi
madre me hace una tarta y
cantamos cumpleaños feliz.
¿qué hace tu madre en tu
cumpleaños?
¿cuándo te hace tu madre la
tarta?
¿qué cantáis ese día?
3. Las
gallinas
contentas en eles muy grande y
¿Cómo están las
corral?
están
muy
corral porque
bonito.
gallinas en el
FUNDACIÓN ASMI.
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD- PROGRAMA” EDUCAR PARA INTEGRAR”LECTURA COMPRENSIVA
¿por qué están conttentas las
gallinas?
¿cómo es el corral?
4. La bufanda y el gorro son
ropas de invierno y sirven
para que nos abriguemos.
¿Para qué sirven labufanda y
el gorro?
¿Son ropas de invierno o de
verano?
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SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD- PROGRAMA” EDUCAR PARA INTEGRAR”
LECTURA COMPRENSIVA
Ficha 3
1.
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