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La historia de la educación en Venezuela se remonta desde nuestros indígenas los cuales tenían una educación empírica, que les permitían realizar sus practicas sociales frecuentes en lacotidianidad de sus deberes y saberes; esta enseñanza se expresaba en la practica del conuco, cestería, pesca, sus cantos y modos de vida, lo cual viene a ser un complejo socio-cultural que pervive desde esostiempos. Es así, que en Venezuela existe una educación informal de larga data no sistematizada, la cual sigue predominando en la época colonial de mano de la clase trabajadora, ya que durante esteperíodo solo los pertenecientes a la clase adinerada tenían derecho a una educación formal, caracterizada por una profunda participación del clero.

A finales del siglo XVII y a comienzos del siglo XVIIIcuando surge cierta formalidad en la educación colonial, la congregación de Jesuitas intentaron implementar la educación popular (poli-clasista) hasta su expulsión de Venezuela, ocurrida en 1767.Muchos han sido los aportes que en materia educativa han dado los ilustres personajes de la época de la colonia como: Simón Rodríguez, Andrés Bello, Simón Bolívar, entre otros, en los cuales sedestacan la gratuidad y obligatoriedad de la educación, la no discriminación, la pertinencia y utilidad de la misma.

En el 1870 tiene su origen El Ministerio de Educación, cuando el entonces Presidentede la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública, gratuita y obligatoria.
Para el año de 1873, el Sistema Educativo sólo atendía 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas.Pero en 1874, cuando se crean la Dirección de Instrucción Pública y la Dirección de Instrucción Secundaria, se alcanza la cifra de 15.000 alumnos y se construyen 336 escuelas federales y 383 escuelasmunicipales y particulares. Así mismo, se comienza con la creación de los colegios secundarios, de primera y segunda categoría, los cuales, años más tarde, fueron autorizados para otorgar grados de...