venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área Ciencias De La Educación
Núcleo-Calabozo
Venezuela, País Caribeño, Amazónico y Andino
Venezuela, País Caribeño, Amazónico y Andino
Abril, 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La EducaciónUniversitaria
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área Ciencias De La Educación
Núcleo- Calabozo
Venezuela, País Caribeño, Amazónico y Andino
Venezuela, País Caribeño, Amazónico yAndino
BACHILLERES:
Estévez Carmen
García Yesiree
López José
Martínez Yoel
Sayago Chyrley
Yance Carmen
Abril, 2012
INTRODUCCIÓN
Su ubicación, así como la afinidad histórica, raícesculturales, lazos de sangre, comunidad de aspiraciones socio económicas y esperanzas de unión, han permitido un fin, integrarse, para así enfrentar intereses mutuos con el resto de los Estados, deahí, que Venezuela se defina como un país Caribeño, con frente Atlántico, Amazónico y Andino. Caribeño, por cuanto se localiza próximo al Mar Caribe, que le define su vocación marítima, formando así,parte de la cuenca del Caribe. Amazónico por la conexión de la gran cuenca hidrográfica Brazo Casiquiare, Rio Negro - Amazonas y sobre todo andino.
Dentro de este marco, se visualiza al paísgeoestratégicamente como una empresa de cooperación internacional tendente a alcanzar la integración y seguridad colectiva, para la satisfacción de los intereses comunes: paz, estabilidad y soberanía en losámbitos regional y hemisférico.
Interpretar estas aspiraciones implica recordar que el pensamiento político del Libertador "Simón Bolívar" en lo concerniente a la unión y solidaridad continental, han sidoy continuarán siendo nuestra guía, y ellos están manifestados en la Carta de Jamaica y el Congreso Anfictiónico de Panamá respectivamente: "Para nosotros la patria es América", esperanza de...
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