Venezuela

Ministerio del poder popular pala la educación universitaria
Universidad bolivariana de Venezuela
Sede barinas aldea pio Tamayo
Barinas-estado-barinas

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL TEXTOProfesor: Manuel Márquez
Alumna:
Leal madeleyns
C.I 19349284
Sección: única
Findesemana

Barinas, septiembre del 2012
ÍNDICE

*Introducción……………………………………………………..………………pág. nº 01
* ¿Qué es el lenguaje?....................................................................pág. nº02
* Características del lenguaje…………………………….………………….pág. nº03
* Importancia del lenguaje como instrumentocomunicacional…………………………………………………………………pág. nº04
* ¿Qué es el alfabeto? origen y evolución en el idioma castellano………………………………………………………………………...pág. nº05
* ¿Qué es una letra?......................................................................pág.nº06
* ¿Cómo se clasifican las letras?...................................................pág. nº06-07
* ¿Qué essilaba?...........................................................................pág. nº08
* ¿Cómo se forman las silabas?.....................................................pág. nº08-09
* ¿Qué es elverbo?.........................................................................pág. nº10
* Clasificación de los verbos según su terminación……………………pág. nº11-12
* Conclusión………………………………………………………………………..pág. nº13
* Biografía…………………………………………………………………………..pág. nº14Introducción

* ¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos,que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.
El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funcionesestán relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje es una...