venezuela

Trabajo Práctico:

Tema: La Sociedad y la cultura en tiempo de la Revolución (1810-1820)

Contenidos de Análisis:


Parte A: La Sociedad

Construye un cuadro sinóptico o de doble entrada que explique la estructura social en los tiempos previos a la Revolución.

Describe la situación del indígena antes del proceso revolucionario. ¿En qué consistían los sistemas de trabajo obligatorio: Mita,Yanaconazgo y encomienda?

Caracteriza la figura del gaucho.

Explica la siguiente frase: “La sociedad en tiempos de la dominación española se encontraba jerarquizada con criterios étnicos”

¿Qué cambios sociales se manifestaron a partir del proceso revolucionario? ¿Cuáles son los principios que consolidaron esos cambios?

Elabora un texto que explique tu juicio crítico sobre lo leído (conclusión).Parte B: La Cultura

¿Cuál era la situación del periodismo en tiempos de la Revolución?

Explica la organización de la educación en los distintos niveles de enseñanza.

Analiza los siguientes documentos:

Los hábitos religiosos de las damas porteñas.

Prohibición de los castigos corporales en las escuelas.

Parte C: Biografía funcional de personajes históricos: Los hombres de Mayo y la Revolución.José de San Martín.

Cornelio Saavedra.

Parte A:

La Sociedad

1-

Urbana “Gente Decente” *Funcionarios Poseían

*Eclesiásticos tierras y

*Comerciantes encomiendas

mayoristas

*Empresarios

Sector intelectual

Nobleza criolla descendientes Privilegios

´ de conquistadores económicos

“Plebe” Blancos de baja estirpe

Sociedades Grupos medios: Comerciantes minoristas,

empleados administrativos,matarifes, etc.

Mestizos: al principio del siglo XIX no podían ser

propietarios, ni abrir comercios.

Mulatos.

“Clase servil” Esclavos. Sometidos a la

Negros (Africanos) voluntad

Mulatos. de sus

Zambos (cruza de indio y negro) patrones

Rural “Hacendados y sus Sometidos a la autoridad de

dependientes” grandes funcionarios y

comerciantes.

El pulpero: dueño de la

Pulpería.

“El Gaucho”Unión de blancos e indios,

seminómade libre.

Llamado también vagabundo

o matrero.

Vivienda: Chozas, ranchos.

Habilidad: cuchillos, caballos.

2- El nombre que recibieron los naturales de América, sin mezcla de sangre europea fue Indios. De acuerdo con el Derecho Castellano, los indios eran considerados hombres libres, pero en el orden de su adoctrinamiento, estaban equiparados a personas quenecesitaban protección legal.

La condición jurídica de los indios era la de vasallos libres de la Corona y protegidos por las leyes de Indias. Sin embargo, en la realidad fueron tratados como mano de obra al servicio del blanco. Diversas instituciones hispanas se beneficiaron con su trabajo. Las leyes protectoras dictadas por la Corona no dieron resultado.

Los indios, fueron corridos hacia el sur yhacia las pampas centrales, excepto en el centro-norte, donde habían sido empleados por los encomenderos o enviados a las reducciones. La derogación en el sistema de encomiendas y la expulsión de los jesuitas de las misiones guaraníes produjo el desarraigo de muchos que huyeron a los campos, mientras otros se convirtieron en un proletariado, únicamente homogeneizado por la labor religiosa.

En elRío de la Plata la situación del indio fue diferente según las regiones. Entre los guaraníes del Nordeste, las encomiendas fueron muy importantes. Se destinaba al indio al trabajo agrícola vinculado con la explotación del algodón, tabaco y yerba mate.

En la región pampeana y patagónica, el indio no cayó en el dominio blanco, conservando su vida nómade y tribal. Enfrentó al blanco atacando lasestancias y poblados de las zonas rurales, para obtener lo más importante de la Pampa: el ganado.

En la zona chaqueña, protegidos por el bosque, los indígenas también evitaron caer en manos de los blancos, y al igual que los Pampas atacaban las zonas rurales. Los gobernadores realizaban contra ellos expediciones armadas llamadas entradas.

En el Noroeste, los indígenas de base cultural quechua...