ventaja del ganador

Páginas: 2 (310 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013
Cómo atrapas a un mono?
Me parece una introducción muy interesante y enriquecedora acerca de lo importante de la educación financiera dentro de este libro, que según el mismo nos indica a laeducación financiera como una vía muy factible para el enriquecimiento económico y la estabilidad emocional de un individuo que desea superarse en la vida dejando de lado los criterios cerrados con los cualesnos hemos identificado durante años en la era industrial en la que vivíamos, la misma que está totalmente devaluada debido a la crisis mundial por las malas decisiones de nuestros gobernantes, laglobalización y el pensamiento retrograda de todos los pobladores.
Estoy totalmente de acuerdo en que el verdadero problema radica en la pésima educación que recibimos en las escuelas convencionalesdonde nos condicionan para simplemente:
• Obtener un trabajo seguro
• Recibir una remuneración que nos permita sobrevivir alcanzados.
• Ahorrar para una vejez miserable
• Pago de impuestos que nosempobrecen
Esta condición limita al ser humano, y es ahí donde se da la comparación con el mono que muere por preferir la seguridad de obtener alimento, aferrándose a este hasta el final, parece cruella comparación pero en realidad más cruel es que se nos siga engañando a todos al querer condicionarnos para utilizar nuestras habilidades para simplemente ser toda nuestra vida trabajadores a costade personas que si supieron implementar la educación financiera.
Es fácil para las escuelas implementar esta condición en todos nosotros porque de este modo siempre existirá la población obrera yconformista en base a nuestra ignorancia en la educación financiera.
En esta nueva era donde no mandan las mejores calificaciones y no es más rico el que más títulos profesionales posee, sino aquellosque saben educarse en las cosas relevantes y de importancia en los aspectos económicos financieros, según este libro nos muestra la importancia de ser:
• Académica
• Profesional
• Financiera...
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