Ventajas De La Lectura

Ventajas de la lectura
Mediante la lectura se consigue un paulatino y progresivo enriquecimiento personal. Con ella ganamos en vocabulario, aprendemos a hacer una correcta utilización de nuestra lengua y mejora el conocimiento de nuestro idioma, lo que nos permite mejorar en nuestras posibilidades expresivas y de comunicación al dotarnos de mayores recursos. Este mayor conocimiento facilita quetransmitamos con mayor precisión y claridad aquello que deseemos transmitir, tanto si lo hacemos por escrito, como si es verbalmente, a la vez que nos sitúa en una adecuada posición para entender mejor a los demás, sea a través de sus escritos, o sea, a través de lo que nos comunican oralmente.
Con la lectura se pueden satisfacer los deseos que cualquiera pueda tener de aprender, pues ya hemosdicho que es la mayor fuente de adquisición de conocimientos además de ser un medio de fácil uso. Los libros, revistas, etc., son relativamente fáciles de adquirir y de manejar. En cualquier momento se puede acudir a ellos, extraer la información que pueda interesar y repetir esta operación cuantas veces se quiera, es decir; facilita una recuperación inmediata de la información o, si se carece deella, su adquisición. Prácticamente todos los conocimientos de la humanidad están en los libros, basta con acudir a ellos para encontrar lo que deseemos saber. Cada lector puede marcar su propio ritmo, pues leer es una actividad intelectual autónoma, así como seleccionar las lecturas, cuándo realizarlas y los objetivos que persigue con ellas dado que se puede leer para aprender, disfrutar,fantasear, pasar el rato, relajarse, etc, según el momento y las necesidades de cada uno.
De todo lo anterior, se deduce que leer favorece el rendimiento intelectual y mejora el académico, porque nos forma, nos instruye y nos hace más cultos, a la vez que proporciona las bases para que el estudio sea una actividad gratificante y lúdica.
Sacarle todo el partido a las lecturas requiere experiencia,práctica y dominio del proceso, especialmente en los aspectos de velocidad y precisión. A continuación encontrarás las características más relevantes para mejorar en estos dos aspectos y, con ello, mejorar en general, tanto en el estudio como en cualquier trabajo intelectual que realices.
http://thakum.galeon.com/velolectu.htm
VELOCIDAD DE LECTURA
Ni todas las personas leen a la misma velocidad, nitampoco cada persona lo lee todo a igual velocidad siempre, sino que varía en función de los intereses y necesidades de cada lector y de cuáles sean sus hábitos cuando lee. El mal lector es aquel que carece de hábitos y estrategias adecuadas de lectura, el que lo lee todo a la misma velocidad, como si fuera un mal conductor, que siempre lleva la misma velocidad independientemente de que marche poruna autopista o por una carretera local, mientras que el buen lector es el que sabe adaptar la velocidad a sus propias necesidades de comprensión (según la dificultad del texto, sus conocimientos sobre el tema...), al contenido (según sea novela, poesía, ensayo, tebeos, prensa...), a su objetivos (entretenerse, saber, recoger información...) y al ritmo que imponga el autor. Así, la velocidad idealserá la que convenga al lector en cada momento.
Pero la velocidad de lectura tiene unos determinantes que son clave.
http://thakum.galeon.com/clectora.htm
LA COMPRENSIÓN LECTORA
A1 hablar de la velocidad lectora quedó dicho (apartado 2) que
|  TIPOS DE LECTURA |
Los diferentes modos de leer están en función de diversas variables, pero especialmente podemos distinguir dos, que ademásinteractúan entre sí: en cuanto a la forma externa (que puede ser silenciosa o en voz alta) y en cuanto a los objetivos (que pueden ser selectivos o de lectura completa).
En cuanto al aspecto formal, la lectura en voz alta u oral se pone en práctica en situaciones especiales, como cuando se realiza para otros, donde el objetivo es transmitir una información a una o más personas, es decir, no se...