ventajas y desvantajas

EL BULLYING
CARLOS ALBERTO OCAMPO CHACON
YAMID BOHORQUES
KEVIN VELOZA
CARLOS DAVILA
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MISERICORDIAS
AREA DE DIPLOMADO Y EMPRENDIMIENTO
SOACHA-CUNDINAMARCA
2013
EL BULLYING
CARLOS ALBERTO OCAMPO CHACON
YAMID BOHORQUES
KEVIN VELOZA
CARLOS DAVILA
PRESENTADO A:
ROYA NAVARRETE MARIA EUGENIA
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MISERICORDIAS
AREA DEDIPLOMADO Y EMPRENDIMIENTO
SOACHA-CUNDINAMARCA
2013
INDICE
Introducción
Planeamiento del problema
Justificación
Objetivos
Objetivo general
Objetivo especifico
Planeamiento
Marco teórico
Marco legal
Metodología de la investigación
Conclusiones
Marco conceptual
INTRODUCCIÓN
¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad?
    
 Hasta hace unos años no se le daba tantaimportancia al tema y incluso era indiferente para todos, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios y muertes que reportan los noticieros nacionales, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia, debido a todos los cambios físicos yhormonales, esta inseguridad creara aún más daño a sus mentes, consiguiendo, en la mayoría de los casos, que se infrinjan daño e inclusive lleguen al extremo de suicidarse.
Con esto mucho de los que nunca habíamos prestado atención a los artículos en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es más grave de lo que parecey no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad. Inclusive si no somos víctimas es necesario prestar atención al fenómeno, más adelante podría ocurrir que nos volviéramos víctimas “reales” de las consecuencias tardías de un niño que padeció algo “irreal y sin importancia”.
En el presente trabajo pretendemos aclarar dudas generales sobre el fenómeno, sin desatender, claro está, elhecho de que este problema está recién introducido en la sociedad. El trabajo ha sido elaborado con el propósito de que la sociedad tenga o adquiera un conocimiento, y con este, realizar las acciones adecuadas para la prevención y solución de este problema, ya que en ciertos casos este problema se ha llegado a confundir.
Por último cabe señalar que además de significar un aprendizaje que nos serviráposteriormente, representa el esfuerzo conjunto de cuatro alumnos que empezaron sin saber que investigar y terminaron defendiendo la necesidad de contrarrestar el Bullying. Debemos añadir a todo lo anterior que, desde que empezamos a investigar hasta ahora, nuestro interés ha aumentado considerablemente y tenemos una nueva visión de la sociedad. Esperamos que adquieran al menos un poco de nuestrointerés al leer este proyecto y que éste sea claro y directo, de forma que un día puedan explicarle el fenómeno a alguien más.
PLANEAMIENTO DEL PLOBLEMA
En el colegio se ha manifestado agresiones textuales, gestuales, verbales y físicas, la cual debemos corregir en modo correcta y prevenir futuras agresiones.
Para solucionar este problema toca comenzar, conociendo que es el bullying y comoson y actúan sus tipos del bullying, y comenzar a tratar tipos de agresiones en nuestro salón como afuera y tratar de arreglar ablando con los acudientes y con el estudiante para darle la solución
JustificaciónEl presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del mundo, centrándose en el colegio.El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes...