Ventajas Y Desventajas De La Educacion Formal E Informal

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
JORNADA SABATINA
E120.05 ADMON. PÙBLICA Y PRIVADA
LIC. SELVIN JIMÈNEZ

VENTAJAS & DESVENTAJAS
EDUCACIÒN FORMAL
EDUCACIÒN INFORMAL
EDUCACIÒN SUPERIOR



NOMBRE | CARNÉ |
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Luis Fernando Jerónimo Orellana | 201019226 |
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GRUPO NO. 3Guatemala, 03 de Noviembre del 2012

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN | 3 |
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1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS | |
Educación Formal (Pública y privada) | 4 |
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2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS | |
Educación Informal (Pública y Privada) | 5 |
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3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS | |
Educación Superior (Pública) | 6 |
Educación Superior (Privada) | 7 |CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA | 910 |

INTRODUCCIÒN

El propósito de este trabajo es dar a conocer las ventajas y desventajas de la educación en Guatemala tanto pública como privada, abriendo una puerta más al conocimiento y el desarrollo de sí mismo. En este trabajo podemos apreciar que en su mayoría la educación tiene sus ventajas pero sus desventajas son muy comunes en casi todos los establecimientos yaque casi son las mismas y se siguen haciendo. Lo que ayuda en la educación pública es que el gobierno invierte en los maestros para que sean capacitados como mínimo una vez al año y estén al tanto de la tecnología ya que es una gran herramienta que les ayudará a un mejor desempeño, en cambio en la educación privada la mayor parte de establecimientos no invierte en capacitaciones, ya que esto podríagenerar un gasto extra para ellos.

| VENTAJAS | DESVENTAJAS |
EDUCACIÒN FORMAL(PÙBLICA) | * Se lleva un calendario de estudios * Se planifican los temas. * Se calendarizan las evaluaciones. * Existe fechas a cumplir. | * No hay recuperación de tiempo perdido. * No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad. * No hay prórroga paralas evaluaciones. * Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido. |
EDUCACIÒN FORMAL(PRIVADA) | * Se puede asumir que los maestros en el aula tienen un cierto nivel de formación en filosofía de la educación, las estrategias efectivas de enseñanza, la gestión del aula, y el contenido. * Se enfocan más en la enseñanza de los alumnos. * Cuentan con un mínimode alumnos por salón para que la enseñanza sea más enfocada. | * No cuentan con capacitaciones constantes para los docentes. * Proponen su propio material con el fin de que sea comprado en la misma institución. * Cambian de docentes constantemente en ocasiones hasta 3 docentes por año, solamente en un grado. |

| VENTAJAS | DESVENTAJAS |
EDUCACIÒN INFORMAL(PÙBLICA) | *Debe existir unaplanificación para alcanzar metas analizando las necesidades, los objetivos formativos, los contenidos, métodos, técnicas y resultados didácticos y su evolución.*Las perspectivas de la educación informal son de suma importancia ya que establecen: educación para todos, continuidad educativa, desarrollo cognoscitivo, fomento al seguimiento de la formación, alteración del estudio y el trabajo,relaciones entre escuela y empresa, formación de profesionales de la educación y colaboración de la familia y el entorno. | * Niños institucionalizados. * La educación puede llegar a ser agobiante y se puede pensar que el conocimiento es inútil. * La superación personal es propia y debe ser sabia la elección. |
EDUCACIÒN INFORMAL(PRIVADA) | * Ayudan a que la persona salga mucho más preparadaporque está pagando por ello. * En ciertos establecimientos cuentan con un plan anual lo cual lo deben de cumplir como mínimo a un 80%. * En el país hay un mínimo de establecimientos que imparten este tipo de educación. | * En su mayoría la gente no cuenta con los recursos económicos para pagar un establecimiento de este tipo de educación y prefieren hacerlo por su propia cuenta. * En...