Ventajas y desventajas de la educaion secundaria
INICIO ACTUALMENTE
-Se estableció la obligatoriedad de la educación secundaria en los primeros años de la última década del siglo XX.
- se denomina educación secundaria alnivel educativo que atiende a los alumnos de 12-15 años.
- 1916 el plan de estudios era de tres años y se propuso impartir conocimientos relativos a los medios de comunicación intelectual, dematemáticas, física, química y biología, cuantificación de fenómenos, sobre la vida social y los agentes útiles en la producción, distribución y circulación de las riquezas.
- 1918 se produjo un replanteamientode los objetivos y en consecuencia de la distribución de materias.
- El maestro Moisés Sáenz creó el departamento de escuelas secundarias.
- La educación secundaria se concibió como unaprolongación de la educación primaria con énfasis en una formación general de los alumnos, su naturaleza era estrictamente formativa.
- 1926 se inaugura la primera escuela nocturna.
- Se abandona la prácticade realizar exámenes orales y se adopto el cuestionario con distintos tipos de preguntas.
- 1927 las escuelas se clasificaron en escuelas oficiales, ya fueran federales o de los estados, y lassecundarias particulares serian identificadas como incorporadas o no incorporadas.
- 1928 los requisitos para entrar a la escuela secundaria eran: certificado de primaria, cuota de inscripción (20 pesos),examen médico y presentación de una prueba psicopedagógica.
- 1935 el presidente Cárdenas propone que el gobierno federal administre toda la educación secundaria pública y privada.
- En 1937 seacordó que la educación secundaria fuera gratuita y volvió a cambiar el plan de estudios.
- 1968 la modalidad de educación secundaria se ubica en comunidades rurales y la organización escolar depende deun maestro por grado que atiende todas las asignaturas con el apoyo de material televisivo y de guías didácticas. - La educación secundaria se define como el último nivel de la educación básica...
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