Ventajas Y Desventajas De La Web 2
Siguiendo con la entrada hecha a finales del 2012 “Evolución de la WEB y el BLearning”, existen visiones diferentes entre estudiantes y docentes del cómo ha aportado la
incorporación de herramientas web 2.0 en el escenario educativo. Es indudable que
quienes ven una ventaja comparativa a los métodos orales tradicionales, tendrán mejores resultados en la utilización de estas herramientas, venciendo resistencia al
cambio e incluso ahondando en caminos que le son más naturales y conocidos a medida que pasa el tiempo y práctica. Como planteaSanta Rosa a et al (2010) existen ventajas y
desventajas que pueden acercar o alejar aún más a los docentes y estudiantes en el uso
de herramientas web 2.0. Dentro de las ventajas tenemos las siguientes: El aprendizaje es más eficiente, ya que los estudiantes incorporan trabajo colaborativo siendo parte
activa del mismo. Este construye conocimiento de forma colectiva volviéndose parte activa del ejercicio y generando nuevas inquietudes que estarán resueltas de forma
objetiva por el docente o tutor que tiene un menor protagonismo. Optimización de la
comunicación. Existe una mejor forma de comunicarse entre los participantes del ejercicio académico, tanto entre estudiantes como entre estudiante y docente de forma
sincrónica o asincrónica, esta última rompiendo barreras de tiempo y espacio. Incremento de interés en herramientas web. En gran número de casos se incrementa la
actividad en la web perdiendo el miedo y entrando con mayor naturalidad a usar herramientas que posiblemente antes le eran desconocidas o a reafirmar el uso de las
mismas para aquellos que ya tenían práctica. De igual forma con la diversificación del
uso de diferentes herramientas web 2.0 podrán ver los beneficios del aprendizaje colaborativo. Bajos niveles de uso tecnológico e internet. Las herramientas web 2.0
aplicables como recurso educativo tienen cierta simplicidad y se pueden abordar como ...
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