Ventajas y desventajas de las tic

¿Qué son las TIC´s?
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidosdigitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´s EN EL AMBITO EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE VENTAJAS • Aprendizaje cooperativo. Losinstrumentos • que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el desarrollo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación. • • Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que la computadora debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permiterealizar diversos tipos • de tratamiento de una información muy amplia y variada. • Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y maestros que se quedan rezagados ante el avance de las tecnologías, sobretodo en el uso de la computadora. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer. Dada lasnecesidades de nuestro mundo moderno, hasta para pagar los servicios (electricidad, teléfono, etc) se emplea la computadora, de manera que la actividad académica no es la excepción. Maestro y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos y muy particularmente en lo referente a la tecnología digital, formatos de audio y video, edición y montaje, etc. DESVENTAJAS Dado que elaprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos programas y herramientas. El costo de la tecnología no es del todo accesible por lo que hay quedisponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos.

EN LOS MAESTROS VENTAJAS • Alto grado de interdisciplinariedad. Hoy día, • el maestro tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional (conexión de equiposde audio, • video, etc.) manejo y actualización de software, diseño de páginas web, blog y muchas cosas más. • Iniciativa y creatividad. Dado que el maestro viene trascendiendo del ejercicio clásico de la • enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad. No hay nada escrito…, la educación del futuro se está escribiendo ahora y tenemos el privilegio junto con nuestrosalumnos, de ser los actores y de escribir la historia. • Aprovechamiento de recursos. Hay fenómenos que pueden ser estudiados sin necesidad de ser reproducidos en el aula. Muchas veces con la proyección de un video o el uso de una buena simulación, pueden ser suficientes para el aprendizaje. Por otro lado, el uso del papel se puede reducir a su mínima expresión reemplazándolo por el formatodigital. En estos momentos, una enciclopedia, libros e informes entre otros, pueden ser almacenados en un CD o en USB y pueden ser transferidos vía web a cualquier lugar donde la tecnología lo permita. • Aprendizaje cooperativo. El maestro aprende con sus estudiantes, maestros con maestros, gracias a la cooperación y trabajo en equipo. EN LOS ESTUDIANTES VENTAJAS • Aprovechamiento del tiempo. El...