Ventajas Y Desventajas Del Uso De La Tecnologia En Niños De Edadescolar

Ventajas y desventajas del uso de las nuevas tecnologías
en la población infantil

Objetivos

General:

Reconocer las ventajas y desventajas que brinda el uso de las Nuevas Tecnologías en los niños y niñas.

Específicos:

1. Reconocer los aportes de la tecnología en la vida cotidiana de las personas.
2. Reconocer la influencia que las nuevastecnologías ejercen sobre los niños y niñas.
3. Describir las ventajas y desventajas que el uso de las nuevas tecnologías conlleva en la población infantil.
4. Describir el uso y manejo apropiado de la tecnología para evitar efectos negativos en los niños y niñas.
5. Demostrar el papel del padre familia ante el uso de tecnología de sus hijos e hijas.





Introducción

La tecnologíaavanza día con día e invade casi todos los aspectos de la vida cotidiana.
Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos͵ desde el primer timbrazo del despertador hasta que apagamos la luz para irnos a dormir͵ la tecnología está presente.
Miramos con asombro y fascinación los nuevos adelantos tecnológicos que crecen día con día y nos dejamos influenciar por ellos de forma casi mágica.
Es aquíde donde parte mi trabajo͵ el cual pretende analizar la influencia que ejerce la tecnología en los niños y niñas y descubrir las ventajas y desventajas que esta nos ofrece.
Pretendo también demostrar que con un uso responsable y supervisado͵ la tecnología puede ser un gran aliado en nuestras tiernas vidas.














CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLOGÍA

La tecnología evoluciona concada día que pasa, invade todo tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc
En forma general, tecnología es el término que se aplica al proceso a través del cual los seres humanosdiseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. Surge en función del trabajo y de las necesidades económicas, y se incorpora al proceso social cuando las condiciones económicas lo exigen. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa ‘arte’ u ‘oficio’, y logos, ‘conocimiento’ o ‘ciencia’, área de estudio; por tanto, la tecnología,es el estudio o ciencia de los oficios.
La tecnología hizo que las personas ganaran más control sobre la naturaleza y construyeran una existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la producción de bienes materiales y de servicios y redujeron la cantidad de trabajo necesario para fabricar una gran serie de cosas. En el mundo industrial avanzado, las máquinas realizan la mayoría deltrabajo en la agricultura y en muchas industrias, y los trabajadores producen más bienes que hace un siglo con menos horas de trabajo. Una buena parte de la población de los países industrializados tiene un mejor nivel de vida, mejor alimentación, vestimenta, alojamiento y una variedad de aparatos para el uso doméstico y el ocio.
El verdadero papel de la tecnología debería ser, el elevar y mejorar lacalidad de vida del hombre, haciéndola más acorde a su desarrollo cognoscitivo e intelectual. Pero, lamentablemente, hoy en día podemos notar cómo muchas veces este objetivo se ha desvirtuado.
NIÑOS TECNOLÓGICOS

Las nuevas tecnologías se han convertido en un compañero habitual. Su impacto afecta a todos pero en especial a los niños y niñas quienes somos la población más sensible a suinfluencia. Los niños del siglo XXI convivimos con las tecnologías prácticamente desde el nacimiento de modo que muy pronto llegan a convertirse en una parte natural y muy atractiva del entorno.

Los pequeños de hoy nos diferenciamos de los de antes porque estamos más informados, vivimos inmersos en la tecnología͵ somos más observadores, analíticos, dinámicos y cuestionadores.

Los niños y niñas...