Ventajas Y Desventajas
Páginas: 2 (325 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
APRENDER A HACER
Se refiere a la ejecución de procedimientos y estrategias, técnicas y habilidades, destrezas y métodos es un saber de tipo práctico que va desde una etapa inicial a una etapa deconsolidación; en el preescolar se refiere al nivel destrezas que va adquiriendo el niño.
APRENDER A VIVIR JUNTOS Y APRENDER A VIVIR CON LOS DEMÁS
Es aprender a conocer y respetar al otro, allegar a acuerdos, a escuchar, a hacer oír nuestros reclamos, a encontrar soluciones consensuadas por métodos no violentos. En la escuela el niño debe comenzaría a practicar, en cada una de las instanciaseducativas, el respeto por el otro, fomentando la participación en la elaboración de las normas a partir de la necesidad de ordenar la convivencia
CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA
La construcciónde la ciudadanía es un proceso a través del cual los individuos se van apropiando de conocimientos indispensables para el uso responsable de la ciudadanía.
Pero… ¿Qué es la ciudadanía?
Laciudadanía es la condición necesaria para ser un miembro de la sociedad (ciudadano).
La ciudadanía consiste en hacer uso de una serie de derechos, deberes y conductas que permitan el buen funcionamiento de lasociedad y generen el bienestar de todas las personas que la componen.
En este caso el proceso se da en un ámbito determinado, la escuela: y a través de la interacción entre el docente y los alumnosse “construye” la ciudadanía.
ALUMNO + INTERACCIÓN DOCENTE - ALUMNO = CIUDADANO (construcción de la ciudadanía)
EL CIUDADANO
Algunas características del buen ciudadano:
* Responsable:todo acto tiene consecuencias de las cuales el ciudadano debe hacerse cargo. Saber que todo acto tiene consecuencias y conocerlas permite decidir, elegir con responsabilidad. Al igual que al cometerun error enmendar, reparar o corregir lo que se hizo mal.
* Respetuoso: dar valor. Ser educado. Respetar. El desarrollo de esta característica comienza por el ciudadano en sí mismo para luego...
Se refiere a la ejecución de procedimientos y estrategias, técnicas y habilidades, destrezas y métodos es un saber de tipo práctico que va desde una etapa inicial a una etapa deconsolidación; en el preescolar se refiere al nivel destrezas que va adquiriendo el niño.
APRENDER A VIVIR JUNTOS Y APRENDER A VIVIR CON LOS DEMÁS
Es aprender a conocer y respetar al otro, allegar a acuerdos, a escuchar, a hacer oír nuestros reclamos, a encontrar soluciones consensuadas por métodos no violentos. En la escuela el niño debe comenzaría a practicar, en cada una de las instanciaseducativas, el respeto por el otro, fomentando la participación en la elaboración de las normas a partir de la necesidad de ordenar la convivencia
CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA
La construcciónde la ciudadanía es un proceso a través del cual los individuos se van apropiando de conocimientos indispensables para el uso responsable de la ciudadanía.
Pero… ¿Qué es la ciudadanía?
Laciudadanía es la condición necesaria para ser un miembro de la sociedad (ciudadano).
La ciudadanía consiste en hacer uso de una serie de derechos, deberes y conductas que permitan el buen funcionamiento de lasociedad y generen el bienestar de todas las personas que la componen.
En este caso el proceso se da en un ámbito determinado, la escuela: y a través de la interacción entre el docente y los alumnosse “construye” la ciudadanía.
ALUMNO + INTERACCIÓN DOCENTE - ALUMNO = CIUDADANO (construcción de la ciudadanía)
EL CIUDADANO
Algunas características del buen ciudadano:
* Responsable:todo acto tiene consecuencias de las cuales el ciudadano debe hacerse cargo. Saber que todo acto tiene consecuencias y conocerlas permite decidir, elegir con responsabilidad. Al igual que al cometerun error enmendar, reparar o corregir lo que se hizo mal.
* Respetuoso: dar valor. Ser educado. Respetar. El desarrollo de esta característica comienza por el ciudadano en sí mismo para luego...
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