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Publicado: 2 de mayo de 2013
Diferencias y similitudes en las teorías del crecimiento económico
LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO
La teoría económica no ha construido una verdadera política de crecimiento, aunque se hanhecho muchos esfuerzos. Este vacío se explica por que la convergencia hacia el crecimiento económico es un juego de oferta y de demanda y se basa en la interacción y en la combinación eficiente dedistintas variables y diferentes agentes dentro de un mercado. La convergencia hacia un desarrollo autosostenido precisa de variables determinantes como: la inversión en capital humano, el régimen deincentivos[1], recursos financieros, información oportuna y el ordenamiento institucional.
La teoría del crecimiento endógeno asigna un papel importante al capital humano como fuente de mayorproductividad y crecimiento económico[2]. Asimismo, los modelos de Romer (1986), Lucas (1988), y Barro (1991) establecieron que por medio de externalidades, o la introducción del capital humano, se generabanconvergencias hacia un mayor crecimiento económico en el largo plazo[3]. Así, el conocimiento se constituye en un nuevo factor acumulable para el crecimiento, sin el cual el capital físico no se ajustaa los requerimientos del entorno económico.
En la mitad de la década de 1980, un grupo de teóricos del crecimiento, liderados por Paul Romer (1986) mostraron su insatisfacción en lasexplicaciones que se ofrecían hasta entonces con variables exógenas al crecimiento de largo plazo en las economías. Esta insatisfacción motivó la construcción de modelos de crecimiento económico, en los que losdeterminantes del crecimiento eran variable endógenas.
El trabajo de Romer (1986)[4], consideró el conocimiento como un factor de producción más, con el que se incrementa la productividad marginal;además, el resto de las empresas pueden acceder a ese nuevo conocimiento mejorando su propia productividad marginal. Así, desde la perspectiva de Romer, encontramos cómo ese nuevo conocimiento...
LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO
La teoría económica no ha construido una verdadera política de crecimiento, aunque se hanhecho muchos esfuerzos. Este vacío se explica por que la convergencia hacia el crecimiento económico es un juego de oferta y de demanda y se basa en la interacción y en la combinación eficiente dedistintas variables y diferentes agentes dentro de un mercado. La convergencia hacia un desarrollo autosostenido precisa de variables determinantes como: la inversión en capital humano, el régimen deincentivos[1], recursos financieros, información oportuna y el ordenamiento institucional.
La teoría del crecimiento endógeno asigna un papel importante al capital humano como fuente de mayorproductividad y crecimiento económico[2]. Asimismo, los modelos de Romer (1986), Lucas (1988), y Barro (1991) establecieron que por medio de externalidades, o la introducción del capital humano, se generabanconvergencias hacia un mayor crecimiento económico en el largo plazo[3]. Así, el conocimiento se constituye en un nuevo factor acumulable para el crecimiento, sin el cual el capital físico no se ajustaa los requerimientos del entorno económico.
En la mitad de la década de 1980, un grupo de teóricos del crecimiento, liderados por Paul Romer (1986) mostraron su insatisfacción en lasexplicaciones que se ofrecían hasta entonces con variables exógenas al crecimiento de largo plazo en las economías. Esta insatisfacción motivó la construcción de modelos de crecimiento económico, en los que losdeterminantes del crecimiento eran variable endógenas.
El trabajo de Romer (1986)[4], consideró el conocimiento como un factor de producción más, con el que se incrementa la productividad marginal;además, el resto de las empresas pueden acceder a ese nuevo conocimiento mejorando su propia productividad marginal. Así, desde la perspectiva de Romer, encontramos cómo ese nuevo conocimiento...
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