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¿Qué es la filosofía?
Es el resultado de una actividad, hay distintas maneras de desarrollar esta actividad humana que es la búsqueda de saber. La actividad filosófica, algo que la diferencia de otros tipos de conocimiento, como el mitológico o el ordinario y esto es su carácter racional, sistemático y crítico.
Es racional porque se basa en argumentaciones lógicas y en observaciones de laexperiencia. No se limita a señalar que las cosas son de una determinada manera sino que trata de descubrir porque son así. Demostraciones y reflexiones conscientes.
El carácter sistemático exige que todas sus afirmaciones estén relacionadas, de forma que la explicación de cuestiones más particulares se base en la de aspectos más generales. Los conocimientos están ordenados y, dentro del sistema queforman no se admite ninguna incoherencia.
Sentido crítico, consiste en no admitir nada sin un examen racional previo y en aceptar que cualquier conocimiento puede ser revisado y rechazado, si se encuentran razones en contra.
Actualidad de la filosofía:
Escándalo de la filosofía. Se observa una falta de acuerdo en la metodología, en los presupuestos y en las diversas teorías. No parece llegar aresultados positivos como la ciencia. Las preguntas y los problemas que se plantean quedan abiertos y sin solución definitiva.
El carácter residual: factor que contribuye a la crisis. Empezó siendo una forma de saber universal que abarcaba todos los ámbitos de conocimiento.
Otros factores, la opinión que sostienen algunos pensadores de que los problemas filosóficos son sutiles pasatiemposcarentes de importancia. Consideran que la filosofía se ocupa de cuestiones que son insolubles.
Tienen algo común y es la actitud filosófica. Nace de la admiración y el asombro. Son:
o Problematizadora. El valor no reside en las respuestas sino en las preguntas que formula.
o Universales e interdisciplinaria. Abarca toda la realidad. Establece uniones entre las distintas ciencias, ciencia y la vidacotidiana...
o Crítica. Investigación radical. Ataca los temas de raíz sin dar nada por supuesto. Intenta descubrir errores, prejuicios, manipulaciones...
o Clarificadora. Analiza el lenguaje
o Práctica. Trata de orientarnos en la vida.
La filosofía sigue teniendo el mismo valor y actualidad que tuvo en la cultura griega. Siempre que las personas se sientan asombradas y confusas ante larealidad, la filosofía será necesaria.
La ciencia:
Se diferencia de otras formas de conocimiento por la pretensión de ser una explicación sistemática de todo cuanto existe y por el método con el que espera conseguirlo. Neutralidad o ausencia de prejuicios, la seriedad, el talante crítico y la experiencia de ínter subjetividad.
Clasificación de las ciencias:
Tipos de ciencias:
o Formales. No seocupan de los hechos y acontecimientos que ocurren en el mundo, sino de relaciones entre símbolos. No tienen contenido empírico ni se basan en la observación, sino en la coherencia interna del sistema.
o Empíricas. Se ocupan de la realidad, de los hechos que ocurren en el mundo y de sus relaciones. Tienen contenido empírico que surge de la observación y la experiencia. Además, sus afirmaciones hande ser comprobadas por recurso a la experiencia.
o Naturales. Se ocupan de la realidad natural.
o Sociales o humanas. Se ocupan de la realidad social y humana.
El método científico:
Se refiere a cuál es el mejor camino para conseguir el éxito. Método es un procedimiento más o menos fijo y estable, compuesto de varios pasos o reglas que permiten alcanzar un fin.
o Método deductivo. Consiste enextraer a partir de datos o principios generales, una conclusión particular o concreta. La consistencia o validez de este método es incuestionable: como la conclusión ya está implícitamente en los datos de partida.
o Método inductivo. Consiste en extraer una conclusión general a partir de datos concretos o particulares. Forma de generalización. Proporciona principios o leyes aplicables a todos...