Ver y padecer
Páginas: 4 (807 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2011
Dinámicas
LEVANTARSE Y SENTARSE.
Objetivo: animación y concentración.
Desarrollo:
Todos sentados en círculo, el coordinador empieza contentando cualquier historia inventada.
Cuando dentro delrelato dice la palabra ¿Quién? Todos deben levantarse y cuando dicen la n palabra NO; todos deben sentarse.
Cuando alguien no se levanta o no se sienta en el momento en que se dice ¿Quién? O NO,sale del juego o a una prenda.
El coordinador puede iniciar la historia y señalar a cualquier participante para que lo continúe sucesivamente.
El que narra la historia debe hacerlo rápidamente paradarle agilidad al juego. Sino pierde.
Cuidado
Objetivo: Favorecer la confianza en el grupo.
Desarrollo:
1. Se hace un circuito con los objetos.
2. Tres voluntarios que entran de uno a uno.
3. Elvoluntario recorre el circuito con los ojos abiertos. Vuelve el recorrido, pero otra vez con los ojos cerrados, sin que se entere que se quitaron los objetos del suelo.
4. Los compañeros les dirigensimulando que aún están los objetos.
El tesoro (Piscina)
2 equipos.
El coordinador pide.
Un voluntario en el centro.
Una Lista e objetos que tengan los participantes que se puedan utilizar.Ambos deben buscar lo mismo. El que entregue primero lo que se pidió va ganando has acumular aproximadamente 10 objetos.
Yincana (2 equipos o más)
5 o más circuitos dependiendo la cantidad departicipantes.
1. Buscar la fruta
2. Inflar el globo con talco
3. Lavar la ropa
4. Colocarse la ropa húmeda
5. Hacer la pirámide de vasos
6. Encestar la pelota
7. Llevar el limón en la cuchara,entre otros.
Corre a la base
Se divide el grupo en 2.
Se reparten números iguales.
Pañuelo.
1, 2, 3, 4, 5,6….Hembras
1, 2, 3, 4, 5,6…..Varones
Los participante dicen un número .losparticipantes deben de correr al centro y tomar el pañuelo. Al regresar a la base deben tener cuidado que el otro jugador le quite el pañuelo antes de llegar a la base.
El silbato
El que la paga es un...
LEVANTARSE Y SENTARSE.
Objetivo: animación y concentración.
Desarrollo:
Todos sentados en círculo, el coordinador empieza contentando cualquier historia inventada.
Cuando dentro delrelato dice la palabra ¿Quién? Todos deben levantarse y cuando dicen la n palabra NO; todos deben sentarse.
Cuando alguien no se levanta o no se sienta en el momento en que se dice ¿Quién? O NO,sale del juego o a una prenda.
El coordinador puede iniciar la historia y señalar a cualquier participante para que lo continúe sucesivamente.
El que narra la historia debe hacerlo rápidamente paradarle agilidad al juego. Sino pierde.
Cuidado
Objetivo: Favorecer la confianza en el grupo.
Desarrollo:
1. Se hace un circuito con los objetos.
2. Tres voluntarios que entran de uno a uno.
3. Elvoluntario recorre el circuito con los ojos abiertos. Vuelve el recorrido, pero otra vez con los ojos cerrados, sin que se entere que se quitaron los objetos del suelo.
4. Los compañeros les dirigensimulando que aún están los objetos.
El tesoro (Piscina)
2 equipos.
El coordinador pide.
Un voluntario en el centro.
Una Lista e objetos que tengan los participantes que se puedan utilizar.Ambos deben buscar lo mismo. El que entregue primero lo que se pidió va ganando has acumular aproximadamente 10 objetos.
Yincana (2 equipos o más)
5 o más circuitos dependiendo la cantidad departicipantes.
1. Buscar la fruta
2. Inflar el globo con talco
3. Lavar la ropa
4. Colocarse la ropa húmeda
5. Hacer la pirámide de vasos
6. Encestar la pelota
7. Llevar el limón en la cuchara,entre otros.
Corre a la base
Se divide el grupo en 2.
Se reparten números iguales.
Pañuelo.
1, 2, 3, 4, 5,6….Hembras
1, 2, 3, 4, 5,6…..Varones
Los participante dicen un número .losparticipantes deben de correr al centro y tomar el pañuelo. Al regresar a la base deben tener cuidado que el otro jugador le quite el pañuelo antes de llegar a la base.
El silbato
El que la paga es un...
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