Verbos

“LAS PALABRAS EXPRESAN ACCION”
GUIA No. 09 (4 SEMANAS)
Identifica la función de los verbos en un texto.

1. MOTIVACION:
A
representar
acciones:
Organícense en dos grupos; el docente
introducirá en una bolsa el nombre de
diferentes acciones, cada estudiante irá
saliendo al frente (un grupo por cada vez) y representará
sin hablar, sólo con gestos, la acción que allí se menciona para quelos
compañeros de su equipo adivinen de que se trata. Ganará el equipo
que más aciertos tenga.



2. PRESABERES: Nos reunimos en grupo para resolver
las siguientes preguntas, escríbelas en tu cuaderno.

¿Qué acciones representaron los compañeros?

¿Qué significa el verbo?

¿Qué función tiene dentro de una oración?

¿Cuáles son los tiempos verbales?
¿Qué acciones te gustarealizar en el colegio y en la casa?

Presento mi trabajo al profesor para que evalúe el
momento A ¡Empezaste muy bien!

CONSTRUYAMOS EL NUEVO
CONCEPTO

BAILAR

ESTUDIAR

COMER

ESTUDIAR

SALTAR

LLORAR

JUGAR

CANTAR

BAÑAR

Teniendo en cuenta las imágenes del recuadro, escribe una oración con cada una
de palabras que indican acción.
Lee con tu equipo de trabajo elsiguiente texto.
EL VERBO
Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del
sujeto.

Mónica

es
dibuja
tiene
llega

Una niña pequeña
Muy bonito
Cabello rubio
temprano al colegio

ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO
Los verbos pueden tienen los siguientes accidentes: persona, número y tiempo:
 El número en las formas verbales: El número expresa la cantidadde
personas que realizan la acción. Puede estar en singular o plural
Ejemplo: En la oración Ella canta muy bonito.
El verbo canta expresa una acción realizada por una persona, por lo tanto
decimos que el numero es singular.
Nosotros cantamos. El verbo cantamos expresa una acción realizada por
varias personas. Entonces decimos que el número es plural.
“Aprendizaje al alcance de todos”
2 La persona en las formas verbales:
Las formas personales del verbo hacen referencia a quien realiza o recibe la
acción del verbo ya se trate de una persona, de un animal o de una cosa.
Estas formas verbales pueden estar en primera, en segunda o en tercera
persona.
Persona

Número
Singular
Yo
Tu – usted
El – ella

Primera
Segunda
Tercera
YO estudio mucho.
El trabaja duroNosotros llegamos tarde.

Plural
Nosotros – nosotras
Ustedes- vosotros (as)
Ellos – ellas
Primera persona singular
Tercera persona singular
Primera persona plural

 Los tiempos en las formas verbales:
Las formas verbales ubican la acción en un tiempo determinado. Por eso, los
verbos expresan acciones, procesos o estados que se sitúan en el pasado, en
el presente o en el futuro.

PresentePasado

Acciones que ya
sucedieron

Futuro

Acciones que
van a suceder

Acciones que
están
sucediendo

El próximo martes iremos al campo.

Tiempo futuro

Ayer llovió mucho.

Tiempo pasado

Ahora estudio la lección.

Tiempo presente

“Aprendizaje al alcance de todos”

3

LAS CONJUGACIONES DEL VERBO

PRIMERS
CONJUGACION

Los verbos
terminados en arcantar-soñar

SEGUNDA
CONJUGACION

Los verbos
terminados en er

leer- ver

TERCERACONJ
UGACION

CONJUGACIONES
DEL VERBO

Los verbos
terminados en ir

reir- escribir

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO.
Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción
del verbo. Es decir, carecen de los rasgos gramaticales de persona, número y
tiempo. Por este motivose llaman formas no personales del verbo.
Las formas no personales del verbo son tres:

Infinitivo

Gerundio

Verbos terminados en ar- er- ir

Verbos terminados en ando- endo

Verbos terminados en ado- edo- ido
Participio

Camilo va a leer un libro.
Camilo esta leyendo un libro.
Camilo ha leído un libro.

“Aprendizaje al alcance de todos”

Infinitivo
Gerundio
Participio...