verbos
Páginas: 21 (5045 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2014
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PLAN DE TITULACION
NOMBRE:
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE SERVICIOS Y RECURSOS HUMANOS
TUTORA: MAGISTER ANABEL TRUJILLO DUQUE
SANTO DOMINGO-ECUADOR
NOVIEMBRE 2012
TODAS LAS TAREAS DEBIAN INCLUIR UNA CARATULA COMO ESTA EN DONDE SE IDENTIFIQUE PLENAMENTE ALESTUDIANTE, LA ASIGNATURA Y LA SEDE.
1. Después de leer el documento “La Ciencia y el Método” de Mario Bunge, elabore un cuadro de resumen e indique las características más importantes de la ciencia y el método.
CUADRO RESUMEN “LA CIENCIA Y EL MÉTODO”
La ciencia según Mario Bunge?
Es la característica de un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. También dice q es elconocimiento obtenidos mediante observación; además dice q la ciencia cuando supone lo hace en forma sistemática y coherente.
El método de la ciencia según Bunge?
El método de la ciencia es el método científico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad.
La ciencia para que sea considerada como tal debe ser variable, sin embargo no toda la información es verificable, lo noverificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenómenos naturales.
“CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DE LA CIENCIA Y EL MÉTODO”
Se dice que la Ciencia es objetiva, es decir se refiere netamente al objeto o al fenómeno, sin estar contaminada por los intereses, prejuicios, religión o por la personalidad de quien la enuncia.
Que la ciencia emplea mediciones, porque el hombre tiene lacapacidad de crear símbolos, efectuando abstracciones de los objetos a los cuales se refiere. Los números no tienen significado, su sentido está proporcionado por la escala en la cual se emplean. Sólo son símbolos convencionales.
La ciencia específica también condiciones de observación, ya que uno de los requerimientos para la objetividad es precisar las condiciones imperantes en el momento en elcual se produjo el fenómeno.
La ciencia se corrige a sí misma, es decir no pretende agotar el conocimiento.
El método científico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes.
El método deductivo, el método inductivo y el método hipotético-deductivo son los tres métodos científicos a que se refiere la denominación genérica de método científico.UN CUADRO DE RESUMEN IDENTIFICA LOS ELEMENTOS MAS IMPORTANTES DE LA LECTURA.
1. Después de leer el documento “El Conocimiento Científico” de Mouriño, Espinosa y Moreno elabore un cuadro comparativo y explique la diferencia entre conocimiento científico y conocimiento empírico.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
CONOCIMIENTO EMPIRICO
Verifica la constancia externa de los hechos y sometea hipótesis.
Se apoya en la experiencia colectiva y teórica.
Explica e interpreta hechos dentro del sistema general de conceptos determinada ciencia.
Produce hechos nuevos y los explica.
Es preciso y exacto.
Es planeado y coherente.
Se fundamenta a través de métodos de investigación y procedimientos.
Se limita a la constancia de los hechos y a su descripción.
Considerala propia experiencia.
No se comprueba nada bajo el sistema general de conceptos de ciencia.
No produce hechos nuevos ni los explica.
Es inexacto y registra variaciones.
No es metódico ni planeado
Se adquiere con la práctica y con el contacto directo con la realidad.
CONCISO Y PRECISO.
2. Después de leer el documento “Paradigmas de Investigación” de Guillermo Terán,elabore un cuadro sinóptico sobre los paradigmas en investigación
3. Elabore un mini ensayo académico (mínimo 500 palabras,...
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PLAN DE TITULACION
NOMBRE:
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE SERVICIOS Y RECURSOS HUMANOS
TUTORA: MAGISTER ANABEL TRUJILLO DUQUE
SANTO DOMINGO-ECUADOR
NOVIEMBRE 2012
TODAS LAS TAREAS DEBIAN INCLUIR UNA CARATULA COMO ESTA EN DONDE SE IDENTIFIQUE PLENAMENTE ALESTUDIANTE, LA ASIGNATURA Y LA SEDE.
1. Después de leer el documento “La Ciencia y el Método” de Mario Bunge, elabore un cuadro de resumen e indique las características más importantes de la ciencia y el método.
CUADRO RESUMEN “LA CIENCIA Y EL MÉTODO”
La ciencia según Mario Bunge?
Es la característica de un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. También dice q es elconocimiento obtenidos mediante observación; además dice q la ciencia cuando supone lo hace en forma sistemática y coherente.
El método de la ciencia según Bunge?
El método de la ciencia es el método científico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad.
La ciencia para que sea considerada como tal debe ser variable, sin embargo no toda la información es verificable, lo noverificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenómenos naturales.
“CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DE LA CIENCIA Y EL MÉTODO”
Se dice que la Ciencia es objetiva, es decir se refiere netamente al objeto o al fenómeno, sin estar contaminada por los intereses, prejuicios, religión o por la personalidad de quien la enuncia.
Que la ciencia emplea mediciones, porque el hombre tiene lacapacidad de crear símbolos, efectuando abstracciones de los objetos a los cuales se refiere. Los números no tienen significado, su sentido está proporcionado por la escala en la cual se emplean. Sólo son símbolos convencionales.
La ciencia específica también condiciones de observación, ya que uno de los requerimientos para la objetividad es precisar las condiciones imperantes en el momento en elcual se produjo el fenómeno.
La ciencia se corrige a sí misma, es decir no pretende agotar el conocimiento.
El método científico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes.
El método deductivo, el método inductivo y el método hipotético-deductivo son los tres métodos científicos a que se refiere la denominación genérica de método científico.UN CUADRO DE RESUMEN IDENTIFICA LOS ELEMENTOS MAS IMPORTANTES DE LA LECTURA.
1. Después de leer el documento “El Conocimiento Científico” de Mouriño, Espinosa y Moreno elabore un cuadro comparativo y explique la diferencia entre conocimiento científico y conocimiento empírico.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
CONOCIMIENTO EMPIRICO
Verifica la constancia externa de los hechos y sometea hipótesis.
Se apoya en la experiencia colectiva y teórica.
Explica e interpreta hechos dentro del sistema general de conceptos determinada ciencia.
Produce hechos nuevos y los explica.
Es preciso y exacto.
Es planeado y coherente.
Se fundamenta a través de métodos de investigación y procedimientos.
Se limita a la constancia de los hechos y a su descripción.
Considerala propia experiencia.
No se comprueba nada bajo el sistema general de conceptos de ciencia.
No produce hechos nuevos ni los explica.
Es inexacto y registra variaciones.
No es metódico ni planeado
Se adquiere con la práctica y con el contacto directo con la realidad.
CONCISO Y PRECISO.
2. Después de leer el documento “Paradigmas de Investigación” de Guillermo Terán,elabore un cuadro sinóptico sobre los paradigmas en investigación
3. Elabore un mini ensayo académico (mínimo 500 palabras,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.