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¿Es posible aprender inglés en 7 días? — El libro de Ramón Campayo
La semana pasada tuve la oportunidad de leer el libro Aprende Inglés en 7 Días, del señor Ramón Campayo. El señor Campayo es, al parecer, el campeón mundial de la memoria, un amigable albaceteño que puede memorizar muchos números en poco tiempo.
Como siempre, me gusta saber qué está haciendo la competencia, a ver si tienen algonuevo que puedo aportar a mis estudiantes. Entonces, ¿realmente es posible aprender inglés en 7 días?
El libro promete que sí. Que uno puede aprender a defenderse bien con sólo siete días de estudio. 
Hay que tener coraje para decir una cosa así, ya que la mayoría de las personas pasan muchos meses o años en el aprendizaje.
Pero el libro parte de la base de que el sistema de enseñanza de idiomasque usan las escuelas hoy en día no es muy eficaz. ¡Con eso estoy de acuerdo!
Hay un par de cosas más que dice en el libro con las que estoy de acuerdo, a saber:
1. Es importante revisar y repasar. Si es posible, debes pasar unos 15 minutos todos los días repasando vocabulario. No vas a aprender una palabra la primera vez que la ves, hace falta un poco de repetición para realmente memorizarla. Larepetición esporádica es una buena herramienta que te ayudará mucho.
2. Se puede memorizar algo rápidamente usando asociaciones absurdas.Habría que escribir un poco más sobre esta técnica algún día… Si creas alguna asociación “memorable” para una palabra, es más fácil–porque una palabra como neighborhood no es muy memorable por sí solo.
Hasta ahí ¡todo bien!
Luego, empeora la cosa… Hay mucho másque no me gusta del método, y al final no lo recomiendo.
¿Por qué?
1. Enseña mal la pronunciación– dice que la /v/ en inglés se puede pronunciar /f/ cuando son dos sonidos distintos. Dice que la letra “y” se puede pronunciar como la “ll” argentino–lo cual no es verdad. Y en los temas más complicados de la pronunciación como la /s/ y la /z/ no entra. Llega a decir que letras como la “r” la “s” la “z”se pronuncian igual en inglés que en castellano–¡es mentira!
2. Enseña mal la gramática. O más bien no enseña la gramática. El libro está lleno de consejos como ‘no te compliques con aprender las conjugaciones verbales hasta más tarde’ o 'un inglés perfecto sería distinto, pero nosotros vamos a decirlo así…’
Así pone todo en presente, diciendo que los angloparlantes ya hablamos así.
Bueno, siquiere decir que nuestras conjugaciones son más fáciles que el español, estoy de acuerdo. Pero tenemos 20 tiempos verbales igual que el español, y hay que usarlos–por lo menos 6 o 7 de ellos–si quieres decir que hablas el inglés.
Claro que es más rápido “aprender” el inglés si dices todo en presente o si simplificas el futuro diciendo que se puede poner will a cualquier frase. Pero cualquier libro degramática básica te dirá otra cosa.
Y si una persona que hable así viene a la escuela de idiomas, le pongo un nivel Pre-Intermedio como mucho.
Mi teoría siempre ha sido que es mejor aprender a hacer algo bien y luego cometer errores que aprender mal desde el principio. 
3. Los ejercicios no tienen sentido. Al parecer, el método consiste en memorizar tablas de vocabulario y luego grabarte la vozpara escuchar las mismas palabras. La teoría es que es más fácil entender tu propia voz que la voz de otra persona o un nativo. 
Bueno, claro. Pero te defiendes en un idioma el día en que puedas entender a otra persona. Si yo entiendo lo que quiero decir, pero nadie más me entiende, ¡no puedo decir que estoy comunicando!
Si sigues con el método, después se pasa a memorizar frases y grabarte otra vezla pronunciación, pero las frases muchas veces son ridículas y sin sentido.
Por ejemplo: “Tom estaba entre los árboles, pero cuando vio a Raquel fue rápido a su casa para coger su perro y ponerle el collar.”
¿Para que vas a memorizar una frase así? Sería mejor pasar el tiempo con frases que uno podría usar en una conversación, ¿no? Una frase más práctica como What are you going to do tomorrow?...