verbs

LLENGUA
 CATALANA
 I
 LITERATURA
  1
 
MORFOSINTAXI
 

ACTIVITATS DELS VERBS

(en grop trobaràs a quins apartats de la teoria fa referència cada bloc
d’activitats)

1, 2 i 10.
✏ Separa el morfema lèxic i la terminació de les següents formes verbals:
FORMA

CONJUGACIÓ

INFINITIU

MORFEMA

TERMINACIÓ

LÈXIC

escombraràs
llegia
ballaven
fregíeu
cauràsriuries
escopiré
jeu
encendrà
bordaven
✏ Assenyala, en cada línia, quina formal verbal és diferent a les altres?
1. pensessin
2. actuem
3. dic

molestessin
perdem
vaig

dormissin
intuïm
sé

encenguessin
escopim
cabo

✏ Ara, indica, en cada cas, quina és la diferència entre les formes.
✏ De les formes verbals següents destaca’n la vocal temàtica i classifica-les
segons laconjugació a què pertanyen.
agrairia, alçàvem, batéssim, beguessin, començarem, consensuaré, correria,
creixeran, efectuar, entresuares, establim, exceptuaríeu, fugit, graduava, mentiríeu,
naixeríem, perderes, pertanyeràs, rejovenim, sentíssiu, servires, sortís, temereu,
usufructuaria
1a conjugació

2a conjugació

3a conjugació

LLENGUA
 CATALANA
 I
 LITERATURA
  2
 MORFOSINTAXI
 

3.
✏ Completa cada oració amb la 1a persona del singular del present d’indicatiu.
Fes atenció al fet de si els verbs són incoatius o no ho són.
1. _______________ els bons menjars. (ASSABORIR)
2. _______________ els botons de l’americana. (COSIR)
3. _______________ amb la roba de la meva germana. (VESTIR)
4. _______________ les vaques de ca l’Andreu. (MUNYIR)
5._______________ molt a les nits. (TOSSIR)
6. _______________ quan ningú no em veu. (ESCOPIR)
7. _______________ l’aigua per al te. (BULLIR)
8. _______________ només la remor de les onades. (SENTIR)
9. _______________ amb el que has dit fa una estona. (DISSENTIR)
10. _______________ sempre per no discutir amb ningú. (ASSENTIR)
11. _______________ cada matí molt d’hora. (SORTIR)
12. _______________d’embotits mitja comarca. (ASSORTIR)
13. _______________ sempre que puc. (FUGIR)
14. M’ ______________ aquí assegut tota la tarda. (AVORRIR-SE)
15. _______________ que m’he equivocat (ADMETRE)
16. _______________ part del discurs, per no cansar-me. (OMETRE)
17. _______________ que em convidis a sopar, però a un lloc car.
(PERMETRE)
18. _______________ una sensació de tristesa que espanta.(TRANSMETRE)
19. _______________ un cert malestar en l’ambient. (PERCEBRE)
20. _______________ la vostra discussió. (INTERROMPRE)
21. _______________ les teves paraules, perquè són incertes. (CONTRADIR)
22. _______________ entre vosaltres dos? (CABER/CABRE)
✏ Tradueix aquestes oracions i indica, en cada cas, de quina conjugació és el
verb en català:
1. No perciben la gravedad de la situación._____________________________________________.

LLENGUA
 CATALANA
 I
 LITERATURA
  3
 
MORFOSINTAXI
 
2. Ayer me transmitieron sus disculpas.
_____________________________________________.
3. Su padre le permite todos los caprichos.
_____________________________________________.
4. Seguro que no omite ninguna información?
_____________________________________________.
5.Nunca admite sus errores.
_____________________________________________.
6. Interrumpimos algo importante?
_____________________________________________.
✏ Omple aquesta graella amb les informacions que extrauràs dels verbs de
l’activitat anterior.
Infinitiu del verb en
espanyol

Conjugació
en espanyol

Infinitiu del verb en
català

Conjugació
en català

1
2
3
4
5
6

4, 7, 8,9 i 10.
✏ Analitza les següents formes verbals seguint el model que et presento.
PERDRIEN:

3a persona del plural del condicional del verb PERDRE (2a conjugació),
mode indicatiu, aspecte imperfectiu.
HAURÍEM ESCOMBRAT:

MOR:

OFERISSIS:

CABREU:

ESTRENYENT:

VAIG HAVER COLLIT:

LLENGUA
 CATALANA
 I
 LITERATURA
  4
 
MORFOSINTAXI
 
✏ Torna a escriure els...