verdaderos maestros

Páginas: 3 (575 palabras) Publicado: 30 de junio de 2013
En la actualidad la mayoría de los maestros no ven la importancia a la materia de Formación Cívica y Ética, le dan prioridad a otras materias. No se dan cuenta de que es una herramienta para que elniño identifique, conozca, valore y aprenda lo que nos identifica como personas, mexicanos y sociedad, por diferentes cuestiones o motivos, pero cuando la ven solamente utilizan estrategias aburridasya que solo la retoman un día a la semana y quisieran abarcar todo el contenido( resúmenes).
Lo que provoca en el alumno una idea errónea en cuanto al gusto por ella, cuestionando a alumnos durantelas prácticas la mayoría coincide en que es una materia aburrida, fastidiosa e incluso estresante.
La Formación Cívica y Ética pretende lograr personas capaces de enfrentarse a la sociedad sinconflictos, delincuencia, malos tratos conociendo los derechos y obligaciones que tenemos como miembros de una sociedad pero para que esto funcione es necesario conocer y valorar con lo que contamos.Como docente es importante la forma en que se actúa frente al grupo, la confianza que se refleja, no sólo en materia de educación moral, sino en general al tratar cualquier punto. En lo que es lamateria en sí, se debe profundizar en una serie de ejemplos que pueden ser tomados de la vida real, de los cuales el alumno esta mas familiarizado. Así mismo, el niño al conocer distintos ámbitos de lomoral, no sabe cómo conducirse, por lo cual es importante prepararlo para que aplique lo nuevo de forma natural y normal, será así cuando la moral empezará a ser parte de su vida y ya no podrá olvidarla.Crear en ellos la conciencia de las acciones que realizamos a diario inconscientemente y esto a su vez se vea reflejado en la formación de personas integras que cambien el país cada vez mejor.Fortalecer su capacidad para tomar decisiones; encontrar alternativas; desarrollar su creatividad, relacionarse con sus padres y la sociedad; identificar retos y oportunidades; reconocer...
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