Verde te quiero Verde

PROYECTO DE FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
“VERDE…TE QUIERO VERDE”
FUNDAMENTACIÓN:
Nuestro hogar común, el planeta tierra, esta cada vez mas amenazado. Es necesario que tomemos conciencia y nos esforcemos para preservar y restaurar el medio ambiente. Este debe ser objeto de una granpreocupación ya que es la prolongación del hombre mismo.
Debemos recurrir a todos los medios para humanizar la naturaleza y para que a su vez ella nos naturalice.
Vemos a diario los estragos que causan el mal uso de nuestros recursos naturales, y como la lista es extensa, nos detendremos en la DEFORESTACIÓN.
Tratemos de crear conciencia de la importancia de un uso sostenido de los recursosnaturales, para evitar catástrofes como en 2009, en Tartagal, Santa Victoria, 2011 en Salta capital; como las inundaciones y sequias en Santa Fe, entre otros.
Conoceremos los efectos de la deforestación y los beneficios de la reforestación.
Súmate a esta iniciativa…
¡Plantá un árbol!!!
PROBLEMA:
LA DEFORESTACIÓN Y LA DEGRADACIÓN DE LASMASAS FORESTALES, constituye una de las mayores amenazas para el equilibrio ecológico de todo el planeta, al que hemos colocado en una situación de emergencia.
en nuestra provincia, esta problemática crece a un ritmo acelerado. Año tras año, vemos las consecuencias de la deforestación: alud, inundaciones, sequias..
HIPÓTESIS:
CREAR UNA CONCIENCIA ECOLÓGICA, AYUDARA A EVITAR LOS FRECUENTESDESASTRES NATURALES, OCASIONADOS POR LA DEFORESTACIÓN. CONOCER E INFORMARNOS SOBRE ESTA PROBLEMÁTICA Y DIVULGARLA DE MANERA RESPONSABLE Y COMPROMETIDA, NOS CONVERTIRÁ EN AGENTES MULTIPLICADORES A FAVOR DE LA ECOLOGÍA.
DAR A CONOCER QUE CON UNA PEQUEÑA ACCIÓN, COMO LO ES, PLANTAR UN ÁRBOL (ESPECIES NATIVAS), ESTAREMOS AYUDANDO AL PLANETA, MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA DE LAS GENERACIONES VENIDERAS.OBJETIVOS:
Identificar actividades humanas que degradan el medio ambiente.
Reconocer actividades que tienda a su mejoramiento.
Adquirir conciencia del cuidado de los recursos forestales para prevenir desastres naturales.
Comunicar la información y los datos obtenidos, utilizando soportes gráficos en exposiciones.
Estimular la observación, la búsqueda de información, experimentación y laobtención de conclusiones valiosas.
Ejes
Contenidos
2
Matemática: interpretación y organización presentado en textos, tablas y distintos tipos de gráficos. Porcentajes.
Formas de recolección de datos de experiencias y encuestas simples.
Registro y organización de datos en tablas, pictogramas, diagramas de barras y circulares.
1

2
Lengua: conversación. Tema. Contenido. Propósito u objetivos.Actos del habla: ejemplificar, opinar, solicitar, preguntar, responder, aclarar.
Entrevista. Toma de notas.
Exposiciones: vocabulario adecuado y especifico. Presentación del tema, desarrollo y cierre con soportes gráficos.
Texto instructivo. Expositivo. Propagandas, folletos.

Ciencias sociales: espacio geográfico- social que desarrollan funciones inmediato: escuela, hogar, comunidad.
Ladiversidad ambiental del territorio de América latina. Recursos naturales, manejo sustentable de los recursos naturales, políticos ambientales orientados al manejo sustentable de los recursos naturales de la desforestación y reforestación
2
Formación ética y ciudadana: Valoración: espeto, responsabilidad y compromiso en el cuidado del medio ambiente

Cs. Naturales: el hombre comomodificador de los ecosistemas: por ej. La desforestación
Ed. Tecnológica: bocetos y croquis como herramientas de trabajo y comunicación (realizar soportes gráficos para la exposición.









Diseño, planificación y ejecución de concientización para el cuidado responsable de los recursos forestales.
Invitar a la escuela a profesionales o entidades relacionadas con el medio ambiente: parque...