verios
Páginas: 25 (6089 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CARRERA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CENTRO LOCAL TÁCHIRA
Práctica Docente V
Código-475
GRADO: 4°
DOCENTE: Lcda. Yuleima Mejía
Labrador Herbert C.I. 17.502.290
Noviembre, 2010
FASE I
DIAGNOSTICO DE INICIO
DIAGNÓSTICO
De acuerdo alo observado y según dialogo con la Coordinadora y docente de aula la Escuela Bolivariana “La Vega” se encuentra ubicada en el Sector el Bordo Aldea la Vega del Municipio San Judas Tadeo, Umuquena Estado Táchira, la misma atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en un horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. actualmente tiene una matrícula de veintiséis estudiantes (23) divididosentre educación inicial y educación básica. Las edades están comprendidas entre cuatro (04) y doce (12) años de edad. Así mismo cabe destacar que los estudiantes residen en viviendas cercanas de la localidad y zonas aledañas a la institución.
En cuanto a la infraestructura la escuela tiene 02 aulas en funcionamiento, 1 para educación inicial; y la otra se encuentra divida por unestante para los niños de 1° a 6° grado y actualmente 02 aulas están en construcción. Las aulas contienen mesas sillas, pizarrones, un escritorio y un estante. Hay carteleras informativas, otras alusivas a proyectos anteriores y algunos símbolos patrios. El salón de educación básica tiene aire acondicionado, motivado a que la ventilación es poca y por el hacinamiento de estudiantes. Cuenta con cocinacomedor, en el mismo se da el programa PAEB, tiene área para proyecto productivo, un pequeño espacio de recreación. 02 baño para los estudiantes femenino y masculino, el mismo es usado por el personal docente y administrativo.
Por otra parte el lugar que funciona como dirección se encuentra al lado de la cocina y es pequeño. La institución cuenta con material de tipo educativo como afichescon diversos temas, televisor, equipo de sonido y DVD, computadoras, lo que favorece la implementación de algunas estrategias.
Además, los recursos humanos de la institución como lo es el personal docente y directivo son todos profesionales de educación. El mismo está conformado por: 01 coordinadora, 03 docentes de aula, 01 docente de educación inicial junto con un auxiliar, 1especialista en educación física, 1 especialista en proyecto productivo, 1 secretaria, 1 aseadora, comunidad de padres y representante.
El aula de 4° grado cuenta con una matrícula de 09 estudiantes, 04 varones y 05 hembras; la misma es dirigida por la docente de aula Yuleima Mejía, el salón tiene (09) nueve mesas sillas, (01) una biblioteca, (01) un aire acondicionado (01) un pizarrón acrílico,está ambientado acorde a los grados, su espacio se ve muy limitado, por ser un aula dividida por un estante, se torna un poco difícil trabajar por lo que la docente utiliza un tono de voz que pueda atrapar la atención de los estudiantes, debido a que perturba a los estudiantes de la segunda etapa. Tiene variadas decoraciones de las unidades didácticas que se están desarrollando. Además de loshorarios, comités, cumpleañeros, reflexiones, etc. La forma de planificación se realiza tomando en cuenta los contenidos del currículo básico nacional considerando la parte conceptual, procedimental y actitudinal. Sin obviar los ejes integradores y la parte de evaluación.
Aspecto Fisiológico: Su apariencia física es sana y saludable, con un desarrollo biológico de acuerdo a su edad cronológica,aparentemente no tienen problemas de visión, audición ni de lenguaje, los estudiantes tienen edades entre 9 y 11 años, con un promedio de talla entre 1.06 y 1.30 Mtrs, el peso de estos niños se ubica entre los 11 y 32 kilogramos, todos presentan buen estado de salud en general. Todos los educandos son normales, ninguno refleja problemas. Cabe mencionar, que un determinado grupo de estudiantes,...
CARRERA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CENTRO LOCAL TÁCHIRA
Práctica Docente V
Código-475
GRADO: 4°
DOCENTE: Lcda. Yuleima Mejía
Labrador Herbert C.I. 17.502.290
Noviembre, 2010
FASE I
DIAGNOSTICO DE INICIO
DIAGNÓSTICO
De acuerdo alo observado y según dialogo con la Coordinadora y docente de aula la Escuela Bolivariana “La Vega” se encuentra ubicada en el Sector el Bordo Aldea la Vega del Municipio San Judas Tadeo, Umuquena Estado Táchira, la misma atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en un horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. actualmente tiene una matrícula de veintiséis estudiantes (23) divididosentre educación inicial y educación básica. Las edades están comprendidas entre cuatro (04) y doce (12) años de edad. Así mismo cabe destacar que los estudiantes residen en viviendas cercanas de la localidad y zonas aledañas a la institución.
En cuanto a la infraestructura la escuela tiene 02 aulas en funcionamiento, 1 para educación inicial; y la otra se encuentra divida por unestante para los niños de 1° a 6° grado y actualmente 02 aulas están en construcción. Las aulas contienen mesas sillas, pizarrones, un escritorio y un estante. Hay carteleras informativas, otras alusivas a proyectos anteriores y algunos símbolos patrios. El salón de educación básica tiene aire acondicionado, motivado a que la ventilación es poca y por el hacinamiento de estudiantes. Cuenta con cocinacomedor, en el mismo se da el programa PAEB, tiene área para proyecto productivo, un pequeño espacio de recreación. 02 baño para los estudiantes femenino y masculino, el mismo es usado por el personal docente y administrativo.
Por otra parte el lugar que funciona como dirección se encuentra al lado de la cocina y es pequeño. La institución cuenta con material de tipo educativo como afichescon diversos temas, televisor, equipo de sonido y DVD, computadoras, lo que favorece la implementación de algunas estrategias.
Además, los recursos humanos de la institución como lo es el personal docente y directivo son todos profesionales de educación. El mismo está conformado por: 01 coordinadora, 03 docentes de aula, 01 docente de educación inicial junto con un auxiliar, 1especialista en educación física, 1 especialista en proyecto productivo, 1 secretaria, 1 aseadora, comunidad de padres y representante.
El aula de 4° grado cuenta con una matrícula de 09 estudiantes, 04 varones y 05 hembras; la misma es dirigida por la docente de aula Yuleima Mejía, el salón tiene (09) nueve mesas sillas, (01) una biblioteca, (01) un aire acondicionado (01) un pizarrón acrílico,está ambientado acorde a los grados, su espacio se ve muy limitado, por ser un aula dividida por un estante, se torna un poco difícil trabajar por lo que la docente utiliza un tono de voz que pueda atrapar la atención de los estudiantes, debido a que perturba a los estudiantes de la segunda etapa. Tiene variadas decoraciones de las unidades didácticas que se están desarrollando. Además de loshorarios, comités, cumpleañeros, reflexiones, etc. La forma de planificación se realiza tomando en cuenta los contenidos del currículo básico nacional considerando la parte conceptual, procedimental y actitudinal. Sin obviar los ejes integradores y la parte de evaluación.
Aspecto Fisiológico: Su apariencia física es sana y saludable, con un desarrollo biológico de acuerdo a su edad cronológica,aparentemente no tienen problemas de visión, audición ni de lenguaje, los estudiantes tienen edades entre 9 y 11 años, con un promedio de talla entre 1.06 y 1.30 Mtrs, el peso de estos niños se ubica entre los 11 y 32 kilogramos, todos presentan buen estado de salud en general. Todos los educandos son normales, ninguno refleja problemas. Cabe mencionar, que un determinado grupo de estudiantes,...
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