VERONIKA

Páginas: 10 (2407 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013
EL BULLYING
El bullying se traduce al español como acoso escolar. Es el
maltrato físico y psicológico que sufre una niño/a por parte de
otro compañero de forma reiterada. El niño/a que sufre bullying
es siempre más débil que su agresor y este se aprovecha de ello
para conseguir mas poder o en su defecto para divertirse. La
edad de las victimas esta comprendida entre los 12 años hasta
los18 años, es decir, la entrada y salida del instituto. En casos
muy extremos el bullying puede acabar con el suicidio de la
victima al no saber que hacer para parar esta situación. Los
componentes del bullyng son el agresor o agresor ya que pueden
ser una o varias personas las que maltratan a la victima, la
victima, los compañeros de clase que en muchas ocasiones
mantienen silencio por miedo aser ellos también maltratados,
los padre que en muchas ocasiones ignoran que su hijo es
victima o agresor del bullying y los profesores que no saben
como actuar para ayudar en estas ocasiones y pocas veces
conocen este suceso. En casos muy extremos el bullying puede
acabar con el suicidio de la victima al no saber que hacer para
parar esta situación.

Tipos de Bullying
El bloqueo socialEl bloqueo social abarca el intento de aislamiento social y la marginación que intenta llevar
a cabo el agresor hacia su victima. El agresor intenta llevar a cabo esto prohibiendo a la
victima que juegue con otros niños o que se relacione con alguien del colegio. El agresor
también se mete con la victima con el objetivo de que sus compañeros le vean como
alguien débil y manipulable y así ledejen de lado. El bloqueo social es la agresión mas
difícil de solucionar ya que no es como si le pegaran porque no deja huella y además la
victima no habla.

Hostigamiento
El hostigamiento es la agresión psicológica del agresor a la victima manifestando desprecio
y falta de respeto hacia la victima. El odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los
motes, la crueldad, la imitaciónson los típicos signos de este acoso.

Manipulación Social
La manipulación social abarca las conductas de bullying que intentan distorsionar la
imagen social de la victima y así hacer que todo el mundo este en su contra. El agresor lo
que intenta es que la imagen de la victima sea negativa y así que sus otros compañeros se
unan al el para acosar a la victima. No importa lo que hagan diga lavictima ya que todo es
utilizado y sirve para inducir el rechazo de otros.

mediante la extorsión.

Coacción
La coacción engloba todas las conductas de bullying que hacen que la victima haga
cosas en contra de su voluntad. Con estas conductas el agresor intenta someter a la
victima. El que la víctima haga esas cosas contra su voluntad proporciona al agresor que
le obliga diferentesbeneficios, pero sobre todo poder social. En algunos casos estas
conductas pueden ser de abusos sexuales que la victima calla por temor a mas
represarías, por temor de que hagan daño a algún ser querido o por vergüenza.

Exclusión social
La exclusión social engloba las conductas de bullying que intentan excluir a la victima. Al
negarle que haga cosas, tratarlo como si no existiera, aislarlo,impedir su expresión,
impedir su participación en juegos, se produce el vacío social en su entorno.
Intimidación
La intimidación engloba todas las conductas que intentan agredir emocionalmente a la
victima mediante intimidaciones. Con estas conductas el agresor intenta meterle miedo
a la victima. Sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, acoso a la salida
del centro escolar.Amenaza a la integridad
La amenaza a la integridad engloba las conductas de bullying que buscan que la victima
tenga miedo mediante amenazas contra su integridad física o contra algún familiar de la
victima

Componentes del Bullying
El agresor
El agresor suele ser un niño con una situación familiar
difícil y suele estar poco comprendido en su familia. El
agresor no tiene paciencia ni...
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