Vertebrados E Invertebrado

COBERTURA CURRICULAR 2012 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PERIODO Nº 1 | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | |
SEGUNDO BÁSICO | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |
N° | EJE | CONTENIDOSMINIMOS | APRENDIZAJE ESPERADOS | INDICADORES | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |  25 | |
1| LECTURAEXPLICITA | Reconocer los principalescomponentes de los cuentosleídos. | Reconocer los principalescomponentes de los cuentosleídos | Reconoce personajes | PD | PD | DS | DF | DF | DD | DD |DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD | DD  | |
| | | | Describe ambientes | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | Caracteriza personajes | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | Identifica momentos claves del cuento(inicio,desarrollo-desenlace) | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | Dominarel alfabeto y suSecuencia | Dominan el alfabeto y suSecuencia | Ordenan alfabéticamente palabras a partir de laletrainicial. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  | | Identificar las acciones queaparecen en los textos leídos. | Identificarlas acciones queaparecen enlos textos leídos. | Identifican las acciones queaparecen en los textos leídos. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |   | |
| | | Producir textos brevesysignificativos, en formamanuscrita y/o digital. | Producen textos brevesy significativos, en formamanuscrita y/o digital. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  |...