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Ejercicio 4. Discriminación Verbal

1. Enlista los conceptos más significativos del tema.
2. Reflexiona sobre la importancia de estos conceptos en la comunicación verbal.
3. Identificaquéocasiona una falla en dicha comunicación.
4. Integra la información en un ensayo de mínimo una cuartilla.


Nombre: Alicia Hernández
Matrícula:
Nombre del curso:
Taller de Habilidades 1Nombredel profesor:
Lic. Gabriela María Esparza Chávez
Módulo: 1 El Lenguaje.
Actividad:
Tema 4, Discriminación Verbal.
Fecha: 22 de Septiembre de 2014.
Bibliografía: McEntee, S. (s/f).Comunicaciónoral (2ª ed.). México: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.


Título: La discriminación verbal e importancia.

Tópico
Las letras
Memorias
LenguajeOrganizaciónmorfosintáctica del lenguaje oral
Adquisición del lenguaje
Organización Fonética
Organización Semántica
Organización morfosintáctica
Última etapa del desarrollo del lenguaje.Introducción:
Deacuerdo a nuestra evolución, nos hemos modernizado en la forma de comunicarnos, tenemos varios formas de hacerlo; puede ser por señas, escritura, dibujos, arte, tecnología, idiomas,lectura, etc... Todoesto sin duda son formas para expresarnos, mostramos nuestro pensar, nuestro estado de ánimo, nuestro carácter, son formas para establecer relaciones con otras personas e inclusivehacia los animales.No hay duda el lenguaje y la manera de cómo comunicarlo ha marcado en nuestro progreso como ser humano hacia el entendimiento.

Así mismo está la falta de comunicación, una cosaes lo que tratamosde decir y otra muy distinta es la que se entiende, ya sea inconsciente o consciente de ello.

Desarrollo:

Cuando platicas con alguien regularmente se tiene un tema deconversación que ambos o elgrupo conoce; se conoce como “tópico” o mejor conocido como tema, éste es el precedente para poder articular oraciones relacionadas con el mismo asunto. De ahí, tenemos los...