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 PROGRAMA ANALITICO INSTRUCCIONAL
Curso: Actualización de estrategias enseñanza -aprendizaje
Número de Horas: 50 HTP
Facilitadora: Eglenys Romano
Participantes:Docentes (20)
Lapso: Octubre - Diciembre 2012.

Contenido.
Estrategias de enseñanza
Estrategias. Tipos de Estrategias. importancia de las estrategias. Análisis de los resultados.Tecnologías de la información y comunicación (TIC). Mapas conceptuales y mentales. Inteligencias Múltiples. Análisis de resultados

Estrategia Instruccional
El curso se desarrollará mediante elDiseño estrategias de acuerdo a los objetivos y tamaño del grupo. Nuevas tecnologías, trabajo grupal. Revisar algunos contenidos. Asesoría vía web, talleres
Estrategias de Evaluación
Evaluación continua:Ejercicios en aula. Trabajos grupales en aula, talleres, exposiciones por parte de los participantes
Referencias Bibliográficas
Camperos M., Wills, E., Villalobos M.(1994). Áreas y NivelesCurriculares. Causales o Explicativos y Correctivos Posibles en la UCV. Caracas. (Mimeografiado)
Díaz F. “Estrategias docentes para un aprendizaje significativo”. México. Mc Graw
Hill. (1999).
Maclure,S.; Davies, P. (1994) Aprender a pensar, pensar en aprender. Barcelona, España: Gedisa.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sesión
Actividades
1
Ejercicio diagnóstico.
Exposición a cargo delfacilitador acerca de los tipos de estrategias
Lectura de material
Exposición por equipos.

2

Envió de material vía web por parte del facilitador sobre elección de estrategias de acuerdo al contenidoRespuestas vía on line de los participantes

3
Taller 1 Mapas conceptuales
Ejercicio en equipo.
Cierre musical.
4
Taller 2 Mapas mentales.
Ejercicio en equipo.
Exposición por equipos.
5Técnica de la información y comunicación.
Exposición de Síntesis visual por equipos.
Plenaria de equipos. Conclusiones.
Auto evaluación y coevaluación.
6
Lectura y discusión grupal sobre...