Veterianaria

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2012
BOLETÍN ELECTRÓNICO

No. 01

Medios de Comunicación: Recursos Para Aprender
 Historia de los medios de comunicación en la historia de México  Tipos de Medios de Comunicación  Usos de losmateriales que aportan los Medios en las Escuelas.  Ventajas y Desventajas

Historia de los medios de comunicación en la historia de México…
En la educación pública de nuestro país, los materialesimpresos fueron por mucho tiempo los que prevalecieron como recursos básicos para el aprendizaje. En la actualidad los libros siguen ocupando un lugar especial de la formación de niños y adolescentes quecursan la educación básica. Las fuentes de información se han multiplicado y tu información no puede reducirse al manejo exclusivo de los libros. Los medios de comunicación se han instalado en laescuela, y como no se les conoce del todo se ve obligado a examinar críticas sobre la información y la comunicación que nos trae la tecnología del mismo campo.
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Tipos de Medios deComunicación

Los medios de comunicación de masas son como en su tiempo lo fue el libro en relación con el manuscrito; se convierten en asequibles a todo el mundo, y poseen un poder de penetración cada vezmayor, mayor que el libro, en los hogares, en la misma calle y en los centros de enseñanza. Complican el lenguaje escrito, al que se puede acceder no solamente mediante el libro, sino también con gestos,lenguaje hablado, movimientos de cámara, trucajes, montajes fotográficos o digitales, etc. Acercando el lenguaje a su verdadera realidad social, más completa, ya que transcienden lo exclusivamenteoral añadiéndole la posibilidad del sonido, de los símbolos gestuales, y de todo tipo de realidades, incluida la realidad no real, virtual, que la creatividad del género humano y los avances técnicosconvierten nuestra tierra en un mundo sin fronteras de comunicación.

Usos de los materiales que aportan los Medios en las Escuelas.

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Ventajas y Desventajas

¿Cómo utilizar los...
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