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esta novela basada en niños vecinos míos en Guatemala, cuyas historias y circunstancias personales me afectaron mucho. A través de su lectura, otros niños más afortunados llegan a entender y ver con más simpatía las vidas de los niños pobres, mientras éstos, que pasan por sufrimientos semejantes a los de Juan, pueden encontrar en este libro sus propios senderos hacia una vida mejor. II.análisis de la forma
2.1 estructura:
Está organizada en trece capítulos subtitulados:
1. H
2. El vecino
3. Ant
4. El diccionario
5. La geografía
6. El miedo
7. La verdad
8. La fiesta
9. El Borja
10.El listado
11.El fin de clases
12.El tiempo
13.La memoria
II. 2.2 forma de expresión
2.2.1 tipo de lenguaje: informativo y descriptivo sencillo,
2.2.2 vocabulario:
Rebozo:Modo de llevar la capa o manto cuando con él se cubre casi todo el rostro.
Cafetales: Sitos poblados de árboles cuyas semillas es el café, estos árboles se llaman cafetos.
Escarpados: Dícese de las de las alturas que tienen subida muy agria y peligrosa.
Oropéndolas: Ave del orden de las paseriformes, de unos 25 cm de largo, plumaje amarillo, con las alas, las patas y la cola negras; sealimenta de insectos, gusanos y frutas, y hace el nido colgándolo en las ramas horizontales de los árboles
Acarrear: Transportar en carro o de otra manera
Verja: Enrejado que sirve de puerta, ventana o cerca III. análisis del contenido:
3.1 género literario: narración fantástica y humorística.
3.2 especie literaria: novela
3.3 tema:Amigo se escribe con H es lahistoria de una amistad que supera todo tipo de pruebas, y que perdura más allá del tiempo y de los cambios que puedan sufrir sus dos protagonistas.
. Es la historia de una amistad que se transforma en amor, del amor que se descubre no correspondido, y de una despedida abrupta cuyo dolor sólo puede ser apaciguado por otra mano amiga. Un relato en el que el lector puede reconocerse fácilmente, que dejaentrever la intensidad del primer enamoramiento, y la profundidad de los lazos que unen a los amigos verdaderos.

Es un libro que lo pone a pensar acerca de lo que son los verdaderos amigos en la vida y como una persona discrimina a otra pero luego de que pasa el tiempo se da cuenta que es la persona que uno mas quiere pero luego de pasar aventuras al rededor de la historia ya no vuelven lasmismas oportunidades que debió tomar desde el principio.

3.4 personajes:
3.4.1 principales: Juan es un niño guatemalteco de 7 años, hábil fuerte,amable,responsable

3.4.2 secundarios: Mamá, Papá, Padrastro, Abuela, Hermanastro, Abuelo, Tío Miguel, Tía María, Carlitos, Tía Tina, Angélica, Doña Irene.
3.5 tiempo
II. análisis de la forma
2.1 estructura:
Está organizada en trece capítulossubtitulados:
1. H
2. El vecino
3. Ant
4. El diccionario
5. La geografía
6. El miedo
7. La verdad
8. La fiesta
9. El Borja
10.El listado
11.El fin de clases
12.El tiempo
13.La memoria
II. 2.2 forma de expresión
2.2.1 tipo de lenguaje: informativo y descriptivo sencillo,
2.2.2 vocabulario:
Rebozo: Modo de llevar la capa o manto cuando con él se cubre casi todo elrostro.
Cafetales: Sitos poblados de árboles cuyas semillas es el café, estos árboles se llaman cafetos.
Escarpados: Dícese de las de las alturas que tienen subida muy agria y peligrosa.
Oropéndolas: Ave del orden de las paseriformes, de unos 25 cm de largo, plumaje amarillo, con las alas, las patas y la cola negras; se alimenta de insectos, gusanos y frutas, y hace el nido colgándolo en lasramas horizontales de los árboles
Acarrear: Transportar en carro o de otra manera
Verja: Enrejado que sirve de puerta, ventana o cerca III. análisis del contenido:
3.1 género literario: narración fantástica y humorística.
3.2 especie literaria: novela
3.3 tema:Amigo se escribe con H es la historia de una amistad que supera todo tipo de pruebas, y que perdura...