VGJJHG

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:

Regional Quindío
Centro Comercio y Turismo
GUIA DE APRENDIZAJE
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Sistema de Gestión
de la CalidadVersión 2.0
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Anexo D
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Tiempo Estimado de
Ejecución

Gestionar la información de los
RAP 3 -Identificar los procesos
procesos de talento humano de de talento humano en la
acuerdo con políticas y
organización.
procedimientos organizacionales

10 Horas

2. PRESENTACIÓN
El desarrollandolas habilidades cognoscitivas que le permitan comprender, evaluar y reformular
los procedimientos que actualmente utilizan las organizaciones para planear, gestionar y mejorar
el proceso de lagestión humana, así como también la administración y desarrollo del
conocimiento que son necesarias al interior de las organizaciones a partir del alineamiento del
área con la estrategia del negocio,formulando la competencia necesaria para el desarrollo del
talento humano.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

NOTA: Para el desarrollo de esta actividad debenrealizar previamente la lectura del
material de curso, documentos de apoyo y enlaces externos de la semana No.3 y los
documentos relacionados como CONOCIMIENTOS PREVIOS en esta guía.
ACTIVIDAD AREALIZAR
1. ¿Por qué se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una
empresa?
2. Seleccione la opción correcta. El modelo para la ARH consiste en:
a. Selección, capacitación ymotivación.
b. Entrada, transformación y salida.
c. Política, económica y social.
3. Mencione cuales son los desafío de la Administración de Recursos Humanos en su
entorno e interprete su importancia.(Material de apoyo)
4. Relacione el ítem del lado derecho con cada elemento que le corresponda del lado
izquierdo:

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