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Lugar: Aula 409
Hora inicio: 10:15 am Hora fin: 11:55 am
Iniciamos la clase con la lectura de la relatoría del día 24 de noviembre, en la que se recordó los temas tratados acerca de lapelícula. Para ese día se tenía planeado el Seminario Alemán del primer grupo pero por falta de comunicación no se pudo realizar y quedo aplazado para hoy.
Luego se dio una revisión a los temas a trataren la unidad número 2, en la que el tema principal es el proceso vital humano y su carácter histórico, y se llegó al acuerdo de permanecer en los mismos grupos para realizar los próximos trabajosgrupales y se asignaron las lecturas correspondientes a este módulo.
Después de la presentación del programa, nos dividimos en parejas y algunos en grupos de 3 personas. Y se habló de que era paranosotros la salud y la enfermedad, en la que la mayoría dijo que la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de la enfermedad o la dolencia; y la enfermedades la alteración a cualquiera de estos factores, que puede ser provocada por agentes externos o internos. La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de lasinteracciones medio ambientales y sociales. Luego la profesora nos dijo que en el trascurso del módulo íbamos a ir desarrollando nuevas ideas acerca del proceso de salud y
Lugar: Aula 409
Hora inicio:10:15 am Hora fin: 11:55 am
Iniciamos la clase con la lectura de la relatoría del día 24 de noviembre, en la que se recordó los temas tratados acerca de la película. Para ese día se tenía planeadoel Seminario Alemán del primer grupo pero por falta de comunicación no se pudo realizar y quedo aplazado para hoy.
Luego se dio una revisión a los temas a tratar en la unidad número 2, en la que eltema principal es el proceso vital humano y su carácter histórico, y se llegó al acuerdo de permanecer en los mismos grupos para realizar los próximos trabajos grupales y se asignaron las lecturas...