Viabilidad De La Investigación
Páginas: 6 (1495 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
METODOLOGÍA
La viabilidad de la investigación
La viabilidad de la investigación está íntimamente relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo y de información. Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar lospropósitos de la investigación. En conclusión...
Plantear un problema es afinar y estructurar formalmente la idea de la investigación, desarrollando los tres elementos fundamentales: Objetivos, preguntas y justificación de la investigación. Los objetivos y las preguntas deben ser congruentes y factibles de respuesta y de ir en la misma dirección. La justificación nos expone las razones por lascuales es necesario hacer el esfuerzo investigativo.
Los criterios de factibilidad se basan en la disponibilidad de recursos, conveniencia social, relevancia, implicaciones prácticas, valor teórica y utilidad metodológica. El planteamiento de un problema no debe incluir juicios morales o estéticos. Debe incluir aspectos de ética profesional respetando la confidencialidad, obra intelectual yprácticas que respeten la dignidad humana.
6. Marco teórico y las hipótesis
Marco teórico
Síntesis del contexto general (local, nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema, brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto; por qué y cómo la investigación propuesta, a diferencia de investigaciones previas,contribuirá, con probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado.
Las funciones principales del marco teórico son las siguientes:
a.Orienta sobre el conocimiento del tipo de investigación
b.Amplia el horizonte de estudio, pues da opciones de puntos de vista
c.Conduce al establecimiento de hipótesis
d.Inspira líneas de investigación
e.Prevee la manera de interpretarlos datos provenientes de la investigación
" Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionados entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el propósitos de explicar y predecir los fenómenos"
Las funciones de las teorías
1.La función más importante de la teoría es explicar porqué, cómo,quién, cuándo, quién dónde ocurre un fenómeno.
2.Explica diferente manifestaciones del fenómeno.
-3.Describe como se origina, evoluciona y afecta el fenómeno.
4.Sistematiza el conocimiento aislado y difuso.
5.Hace predicciones acerca del futuro del problema.
6.Explica la relaciones con diferentes variables.
¿Cómo se evalúa una teoría?
Todas las teorías aportan conocimiento. Los criteriosmás comunes para evaluarla son:
a.Capacidad de descripción.
b.Consistencia lógica
c.Perspectiva
d.Fructificación heurística –generadora de nuevas interrogantes-
e.Parsimonia –sencillez-
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS
La estructura social
?El término estructura y su evolución:
?Etimológicamente: struere (raíz)
?XV: acción de construir (proceso)
?XVII. Arquitectura: relación mutua delas partes de un todo y que definen su naturaleza particular
?XVIII. Anatomía (lo interno) ?biología
?XIX. Biología ?Sociología
?XX. Análisis estructural en todos los campos. Estructuralismo
?Uso cotidiano del término de estructura
?Forma interna básica de algo
?Distribución y orden de las partes de un conjunto
?Conjunto de elementos relacionados, formando una unidad tal que los elementospueden ser sustituidos por otros sin que se altere
el conjunto
?Conceptodeestructurasocial
?Unodelosconceptosmásabstractosypolisémicosdelasociología
?Dificultadesparaestablecerunsignificadorelativamenteunívoco,claroyconsensuado
?Consignificadosmásprecisosyrigurososenelmarcodeunadeterminadateoríaomodeloanalítico
?Utilidad del concepto de estructura social
?Construir generalizaciones...
La viabilidad de la investigación
La viabilidad de la investigación está íntimamente relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo y de información. Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar lospropósitos de la investigación. En conclusión...
Plantear un problema es afinar y estructurar formalmente la idea de la investigación, desarrollando los tres elementos fundamentales: Objetivos, preguntas y justificación de la investigación. Los objetivos y las preguntas deben ser congruentes y factibles de respuesta y de ir en la misma dirección. La justificación nos expone las razones por lascuales es necesario hacer el esfuerzo investigativo.
Los criterios de factibilidad se basan en la disponibilidad de recursos, conveniencia social, relevancia, implicaciones prácticas, valor teórica y utilidad metodológica. El planteamiento de un problema no debe incluir juicios morales o estéticos. Debe incluir aspectos de ética profesional respetando la confidencialidad, obra intelectual yprácticas que respeten la dignidad humana.
6. Marco teórico y las hipótesis
Marco teórico
Síntesis del contexto general (local, nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema, brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto; por qué y cómo la investigación propuesta, a diferencia de investigaciones previas,contribuirá, con probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado.
Las funciones principales del marco teórico son las siguientes:
a.Orienta sobre el conocimiento del tipo de investigación
b.Amplia el horizonte de estudio, pues da opciones de puntos de vista
c.Conduce al establecimiento de hipótesis
d.Inspira líneas de investigación
e.Prevee la manera de interpretarlos datos provenientes de la investigación
" Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionados entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el propósitos de explicar y predecir los fenómenos"
Las funciones de las teorías
1.La función más importante de la teoría es explicar porqué, cómo,quién, cuándo, quién dónde ocurre un fenómeno.
2.Explica diferente manifestaciones del fenómeno.
-3.Describe como se origina, evoluciona y afecta el fenómeno.
4.Sistematiza el conocimiento aislado y difuso.
5.Hace predicciones acerca del futuro del problema.
6.Explica la relaciones con diferentes variables.
¿Cómo se evalúa una teoría?
Todas las teorías aportan conocimiento. Los criteriosmás comunes para evaluarla son:
a.Capacidad de descripción.
b.Consistencia lógica
c.Perspectiva
d.Fructificación heurística –generadora de nuevas interrogantes-
e.Parsimonia –sencillez-
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS
La estructura social
?El término estructura y su evolución:
?Etimológicamente: struere (raíz)
?XV: acción de construir (proceso)
?XVII. Arquitectura: relación mutua delas partes de un todo y que definen su naturaleza particular
?XVIII. Anatomía (lo interno) ?biología
?XIX. Biología ?Sociología
?XX. Análisis estructural en todos los campos. Estructuralismo
?Uso cotidiano del término de estructura
?Forma interna básica de algo
?Distribución y orden de las partes de un conjunto
?Conjunto de elementos relacionados, formando una unidad tal que los elementospueden ser sustituidos por otros sin que se altere
el conjunto
?Conceptodeestructurasocial
?Unodelosconceptosmásabstractosypolisémicosdelasociología
?Dificultadesparaestablecerunsignificadorelativamenteunívoco,claroyconsensuado
?Consignificadosmásprecisosyrigurososenelmarcodeunadeterminadateoríaomodeloanalítico
?Utilidad del concepto de estructura social
?Construir generalizaciones...
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