Viaje A Semilla

Tarea #4: Copia de “El pabellón del vacío” de Lezama Lima, y temas y preguntas sobre el poema:
Resumir el contenido de cada estrofa.
2. Identificar y comentar las técnicasliterarias de cada estrofa.
3. Buscar información sobre el tokonoma: ¿Qué es? ¿De qué maneras diferentes se construye el tokonoma en el poema?
4. ¿Cuál es el mensaje principal de todo el poema?

“ELPABELLÓN DEL VACÍO”, de José Lezama Lima

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Voy con el tornilloEl principio se une con el tokonoma,
preguntando en la pared,en el vacío se puede esconder un canguro
un sonido sin colorsinperder su saltante júbilo.
un color tapado con un manto.La aparición de una cueva
Pero vacilo y momentáneamentees misteriosa y va desarrollando su terrible.
ciego, apenas puedo sentirme.Escondersealli es temblar,
De pronto, recuerdo,los cuernos de los cazadores resuenan
con las uñas voy abriendoen el bosque congelado.
el tokonoma en la pared.Pero el vacío es calmoso,
Necesito un pequeñovacío,lo podemos atraer con un hilo
allí me voy reduciendoe inaugurarlo en la insignificancia.
para reaparecer de nuevo,Araño en la pared con la uña,
palparme y poner la frente en su lugar.la cal vacayendo
Un pequeño vacío en la pared.como si fuese un pedazo de la concha
de la tortuga celeste.
Estoy en un café¿La aridez en el vacío
multiplicador del hastío,es el primer y último camino?
elinsistente daiquiríMe duerno en el tokonoma
vuelve como una cara inservibleevaporo el otro que sigue caminando.
para morir, para la primavera.
Recorro con las manos
la solapa que me parece fría.
Noespero a nadie
e insisto en que alguien tiene que llegar.
De pronto, con la uña
trazo un pequeño hueco en la mesa.
Ya tengo el tokonoma, el vacío,
la compañía insuperable,
la conversación enuna esquina de Alejandría.
Estoy con él en una ronda
de patinadores por el Prado.
Era un niño que respiraba
todo el rocío tenaz del cielo,
ya con el vacío, como un gato
que nos rodea todo el...