Vicario 5 Diagrama

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Selección de
personal

Requisicion de personal:
es la solicitud que realiza
un area de la empresa
para que se pueda cubrir
alguna vacante disponible
y que considera los
requerimientos personales,escolares, laborales y de
experiencia del candidato,
asi
como
las
caracteristicas del puesto

Entevista en la selección:
aquí se valora lo que son
los datos que se obtienen
de los pasos anteriores
comoson el curriculum
vitae, la solicitud, los
examenes psicologicos etc
y se debe de ordenar dicha
informacion y jerarquizar
para ir determinando areas
que van quedando poco
claras

Recepcion decandidatos:
en este punto se reciben
todo lo que son los
curriculum o las solicitudes
de todos los candidatos a
ese puesto

Evaluacion
socioeconomica:
nos
permite verificar de una
manera muy directa y
objetivalas condiciones en
las
que
se
va
desenvolviendo
el
solicitante y la obtenemos
`por
medio
de
un
cuestionario aplicado por
una trabajadora social, por
el personal del area de
recursos humanos de laempresa.

Presolicitud y solicitud:
podemos decir que la
presolicitud es la manera
en que podemos ver muy
rapido si el candidato
cuenta con los requisitos
para que cubra el puesto y
la
solicitud
es
uncuestionario
que
esta
estructurado y debe de
contener
los
datos
personales,
escolares,
experiencia,
datos
familiares,
referencias
familiares y generales.

Evaluacion
psicologica:
aquí se reunen todo loque
son los datos de capacidad
intelectual y emocional del
candidato por medio de las
baterias psicologicas y que
se deben de tomar por los
siguientes aspectos que
son el nivel de aplicación,caracteristicas de l perfil,
tiempo de aplicación y costo

Entrevista inicial: con
esta se va corroborando
los datos que se obitnene
en la solicitud, tener
contacto visual con el
candidato e ir haciendo
unregistro observacional
de la conducta que se
nos
presenta
del
candidado y es la fase
indicada para ver si el
candidato cuenta con lo
que se le pide para el
puesto.

Evaluacion tecnica: aquí
el...
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