Vicios

LOS VICIOS IDIOMÁTICOS
Un breve resumen con los principales errores que cometemos al hablar o escribir
Alejandro Cruz M.

PRÓLOGO
El propósito de este texto es dar a conocer los principales errores que los usuarios del castellano o español cometemos al hablar o escribir. Si bien nuestro idioma, como lo son todos, es dinámico, flexible y sujeto a múltiples cambios, no debemos olvidar quepara lograr un uso eficaz de este, es necesario respetar y aplicar las normas y principios que lo guían. Debemos tener presente que el objetivo central al hacer uso de toda lengua es la comunicación entre los hablantes, una comunicación que logre ser lo más fluida, completa y abarcadora posible. Desde esta perspectiva, no cabe duda que existen errores o vicios en el uso del lenguaje que pueden dañarel circuito de la comunicación y, por consiguiente, afectar las relaciones humanas a nivel formal e inclusive informal.

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¿ A QUÉ LLAMAMOS VICIOS IDIOMÁTICOS O DE DICCIÓN? Los vicios idiomáticos o de dicción son los errores que afectan el buen uso de nuestra lengua materna, el castellano o español. Estos errores se producen por diversas razones, entre las que podemos señalar, causassicológicas, históricas, geográficas y sociales, siendo estas últimas las que inciden de manera más notoria y frecuente en dichos errores.

¿ CUÁLES SON LOS PRINCIPALES VICIOS IDIOMÁTICOS? La lista de los errores es extensa, pero aquí señalamos los más frecuentes : 1.- Cacofonía 2.- Redundancia 3.- Pobreza léxica / muletillas 4.- Ambigüedad 5.- Barbarismos 6.- Solecismos 7.- Queísmo 8.- Dequeísmo 9.-Arcaísmos 10.- Neologismos 11.- Impropiedad 12.- Vulgarismos

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1.- CACOFONÍA.Consiste en la repetición de sonidos similares o idénticos que pueden presentarse dentro de una palabra o una serie de palabras, frases u oraciones. Generalmente, estos sonidos resultan poco armónicos a nuestros oídos, aun cuando en la redacción y expresión escrita literaria o creativa se les acepta ( por ejemplo :las rimas poéticas ). Ejemplos : Lo haremos de una o otra manera. ( Lo haremos de una u otra manera ) Juan y Inés fueron al cine ( Juan e Inés fueron al cine ) “ Dado a petición del interesado para ser presentado en el Bancoestado”. Como se puede advertir a través de los ejemplos, los errores se provocan debido a la repetición de los mismos fonemas o a la reiteración de las mismas sílabas oestructuras sintácticas. El problema lo podemos corregir suprimiendo o modificando el fonema, sílaba o estructura que causa la cacofonía. Los trabalenguas son una forma de expresión cacofónica, pero que, al tener una carga semántica cuyo objetivo es resaltar la forma de la expresión por sobre el contenido, resultan aceptables y correctos en diversos contextos de comunicación.

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2.-REDUNDANCIA.Consiste en la reiteración innecesaria de ideas o conceptos ya contenidos y expresados con suficiente claridad en un texto y que dificultan la comprensión de este. Ejemplos : “Tuvo un niñito hombre” “Salga para afuera” “Se le produjo una hemorragia de sangre” Otros ejemplos : REDUNDANCIA Suba para arriba Te lo vuelvo a repetir Historia pasada Entumecerse de frío Todos sin excepción La vio con suspropios ojos Consenso unánime FORMA CORRECTA Suba Te lo repito Historia Entumecerse ( solo puede ser de frío ) Todos La vio Consenso ( Todo consenso es unánime ) (Tuvo un niñito ) ( Salga ) (Se le produjo una hemorragia)

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3.- POBREZA LÉXICA / MULETILLAS.También se le conoce como monotonía y consiste en el empleo reiterado de las mismas palabras y expresiones dentro del discurso, ya sea oral yescrito. Usar estos términos, “comodines” o muletillas, empobrece el idioma. A menudo escuchamos a personas que recurren a expresiones como “cosa”,”cuestión”, “cachai”, “cierto” y otras equivalentes. Ejemplos : “Y me dijo, cachai, que no era lo mismo, cachai, pero yo no le caché qué me quería decir, ¿cachai?”. “Ahora les haremos una canción” ( interpretaremos ) “La cosa es que debemos arreglar...