victor el niño salvaje

Páginas: 21 (5228 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014
“El cuerpo entero lo tenía lleno de cicatrices, la más
importante de las cuales se podía observar en el cuello.
El “niño salvaje” —supusieron sus coetáneos— se habría
salvado de ser asesinado en su más tierna infancia por puro
milagro. Sólo un cúmulo de afortunadas circunstancias
habría hecho posible su supervivencia en el medio natural.
Y aunque nunca se supo nada más sobre aquellos díasprimeros de su vida, sus orígenes alimentaron todo tipo de
rumores.”
De la introducción de Raimundo Viejo
La historia de Víctor, un niño abandonado a su suerte en
los bosques de Aveyron y capturado en 1800, se hizo
mundialmente conocida gracias a la magistral película de
François Truffaut, L’enfant sauvage (1969). Recuperamos
los dos informes que redactó en su momento Jean Itard,
tutor einstructor del que se conocería como el niño salvaje.
Además del sustento argumental de la película, estos textos
constituyen un material único para la reflexión sobre aquello
que somos y como lo hemos llegado a ser.

Si quieres el libro completo puedes encontrarlo en librerías
o en nuestra página web:
www.artefaktes.com
2013

Primera edición en Artefakte: Noviembre de 2012
De lostextos originales de Jean Marc Gaspard Itard Mémoire (1801) et Rapport sur
Victor de l’Aveyron (1806)
De l’éducation d’un homme sauvage ou des premiers développements physiques et
moraux du jeune sauvage de l’Aveyron, publicados en Paris en 1801 (Goujon)
Rapport fait à son Excellence le ministre de l’Intérieur, sur les nouveaux
développements et l’état actuel du sauvage de l’Aveyron, publicadoen 1807
(Imprimerie impériale)

Licencia Creative Commons 3.0 España. Reconocimiento/No comercial/
Sin obras derivadas
© Traducción: Diego Luis Sanromán y Gaëlle Suñer
© Introducción: Raimundo Viejo
© Grafismon: Gorka García Hernández • www.GoToo.es
© Artefakte, 2012
www.artefaktes.com
info@artefaktes.com
Impresión:
ONA Industria Gráfica
Polígono Agustinos, C/F 31013 – Iruña – Nafarroawww.onaingraf.com/
ISBN: 978-84-940654-1-5  
Depósito legal: B.31.821-2012

JEAN M. G. ITARD EL NIÑO SALVAJE

Índice

“Víctor de Aveyron o la libertad de los campos”,
por Raimundo Viejo

11

El niño salvaje
La educación de un hombre salvaje o los primeros
desarrollos físicos y morales del joven salvaje de
Aveyron (1801)
29

Informe destinado a su excelencia elministro de
Interior sobre los nuevos desarrollos y el estado
actual del salvaje de Aveyron (1806)

95

Víctor de Aveyron o la libertad de los campos
La captura
Corría enero de 1800 y en la remota comarca de
Aveyron era capturado un niño de unos once o doce
años. Tres años antes, en el departamento vecino
de Tarn, el mismo niño había sido atrapado ya por
una viuda que no pudo evitar suhuida. Durante el
tiempo que siguió fue avistado en diferentes ocasiones,
siempre en la lejanía y de manera fugaz. Con la llegada
del nuevo siglo, tres cazadores que vagaban por los
bosques de Saint-Sernin-sur-Rance se toparon con
él y lo persiguieron. En busca de un lugar donde
guarecerse, el niño se coló en la casa taller de un
tintorero. Allí fue descubierto y aprehendido al fin,
pasandoa disposición de las autoridades locales que lo
enviarían a Sainte Affrique, primero, y a Rodez, poco
después. Sería en esta segunda localidad donde Pierre
Joseph Bonnaterre, abad y naturalista —uno de los
primeros especialistas franceses en adoptar el sistema
de Linneo—, se haría cargo de su caso. Desde el primero
de los numerosos exámenes científicos a los que el niño
sería expuesto,demostraría una formidable resistencia
a la intemperie, impropia de cualquiera de su edad. La
suya parecía ser una naturaleza otra que la humana;
más indómita, salvaje. Quedaba fuera de toda duda, en
cualquier caso, que su condición se había forjado en las
más adversas condiciones.
Los testimonios de aquellos primeros días nos
hablan de un ser que no deseaba otra cosa que liberarse
y huir;...
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