Vida Adulta Y Trastornos Del Espectro Autista

PRIMER TRABAJO PRÁCTICO

CONSIGNAS:

I. Leer atentamente el material asignado.
II. Realizar un resumen del mismo.
III. Completar y anexar el siguiente cuadro:













































SINTESIS


El presente trabajo trata de una investigación llevada a cabo en la Comunidad Autónoma de Andalucía, a partir de la cualse busca analizar la situación de apoyo a la población adulta con TEA. Se detectaron para la misma 380 casos diferentes de adultos con Trastornos del Espectro Autista de 18 a 65 años, con una edad media de 27 años y una presencia de hombres del 79%.
La mayoría de los adultos entrevistados vive con sus progenitores en el hogar familiar, por lo tanto, los datos obtenidos por medio del estudioapuntan a que el contexto en el que se desenvuelven es muy limitado. Son pocos los sujetos que acuden a centros de día, centros educativos y residencias de gravemente afectados, y ninguno de ellos se encuentra en recursos de vivienda tutelada o residencias de adultos, siendo esto último la principal demanda por parte de los padres.
En cuanto al nivel de desarrollo de los adultos encontrados esparticularmente bajo, dado que la mitad presenta niveles extremadamente limitados de contacto interpersonal, lo que dificulta la posibilidad de dotar a estos individuos de la máxima autonomía. Asimismo, los padres demandan
servicios que les permitan afrontar el reto que supone el cuidado de un adulto con necesidades especiales y el deseo genérico de mejorar la autonomía del individuo y, sobre todo,su menor dependencia de la unidad familiar. Con esto se hace referencia a la demanda de empleo, ya que son sólo dos los participantes de la muestra que se encuentran empleados.
Del presente estudio se deriva la necesidad de incrementar y adecuar los recursos sociales y asistenciales de diverso tipo para las personas adultas con TEA y sus familias. No sólo se encuentra un importante déficitentre la oferta real y las necesidades de esta población, sino que se pronostica un incremento de la demanda en un futuro inmediato.



Palabras claves:

Trastornos del Espectro Autista, Vida Adulta, Calidad de vida, Empleo.

















VIDA ADULTA Y TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
CALIDAD DE VIDA Y EMPLEO EN ANDALUCÍA



{Objetivos y planteamiento del trabajo}En las siguientes páginas ha sido plasmada una investigación llevada a cabo en la Comunidad Autónoma de Andalucía, a partir de la cual se pretende analizar la situación del apoyo a la población adulta con TEA. Para esto se propusieron los siguientes objetivos:


• Determinar el número de personas adultas con un diagnóstico relacionado con los Trastornos del Espectro Autista en Andalucíaconocidas por los servicios correspondientes.


• Valorar la situación actual de los mecanismos y procedimientos de atención a esta población en el seno de los servicios e instituciones responsables de proporcionar el apoyo.


• Determinar los perfiles de apoyo y preferencias de los propios individuos de cara su integración social en general y, especialmente, en el ámbito laboral.INTRODUCCIÓN
Adultez y calidad de vida en las personas con trastornos del espectro autista
{Los trastornos del Espectro Autista}

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) comprenden una serie de alteraciones graves y de carácter generalizado que afectan a varios ámbitos del desarrollo: interacción social, lenguaje,comunicación y el pensamiento. Sus síntomas se manifiestan de forma diversa en las distintas edades, acompañando a la persona durante todo su ciclo vital (Frith, 2004).
Principalmente se encuentran afectaciones en una tríada de dimensiones:
- Problemas de socialización. Algunos de estos individuos muestran poco interés por otras personas, otros lo hacen en ocasiones solo para satisfacer sus...