Vida En El Aula

GLORIA ALICIA GUTIERREZ CHAVEZ
GRUPO 1.2 EDUCACION PRIMARIA
VIDA EN EL AULA
El conocimiento conceptual de grupo en términos de la sociología y de psicosociologia, un conjunto de personas, pero sedividen entre grupos estructurados y no estructurados. existen muchos grupos que se adaptan a estos criterios,familias,circulos de amistad, clubs politicos,laborales pedagogicos,religiosos,susmiembros comparten una ideología conjunto de valores, creencias, y normas que regulen su conducta estos son grupos estructurados..
Un grupo no estructurado es aquel que se halla constituido porpersonas que no reúnen las características que hemos definido anterior mente personas unificadas distintas con un mismo fin por ejemplo las personas que se reúnen en lugar para contemplar una cosa o verfilme en una sala de espectáculos un accidente.
Siguiendo un plan tipológico la literatura sociológica menciona grupos primarios, grupos secundarios, grupos informales, grupos pequeños, grupos dereferencias, intragrupos y estragrupos. (W.G Sumner) según el sentimiento de "NOSTRIDAD" apunte a la auto identificación o la heteroidentificacion.
En el caso de H.M JOHNSON considera como un grupoagregado de personas refiriéndose al término social.
G.C.HOMANS ha definido los grupos sociales como numero de personas que se intercomunican no de segunda mano si no de forma inmediata..
G.Simmeldesemboca en diferentes concepciones de la sociología y de la sociedad como "cierto numero de individuos unidos por la interacción.
Los grupos y las organizaciones varían en cuanto a la transividad dela jerarquía de los status, en unos existe un cierto nivel de concentración del estatus y del poderío esta repartido entre todos
Los miembros. Por lo pronto un grupo considerado básico es laFAMILIA, grupos fuera de la familia están considerado segundo y tercer orden con una comunidad laxa. Tendemos a sentirnos miembros raza humana de un orden superior.
Las dos escuelas que estudian las...