vida intelectiva

VIDA INTELECTIVA
Es el tercer grado en la escala de la vida, propio del hombre. Aquí se rompe el automatismo estímulo-respuesta que se advertía en la vida animal, pues el ser humanose mueve hacia un fin que él mismo se da, que él mismo se otorga. Puesto que esta finalidad de las acciones sólo puede hacerse mediante el ejercicio de la razón, a este grado de la vida se le denominaintelectivo: implica el uso de la razón y exige la consideración que el intelecto puede hacer de los fines.
Las características propias de este nivel son:
El hombre elige intelectualmente suspropios fines, y conforme a ellos actúa y vive. Con todo, es preciso establecer que no todos los fines son elegidos, pues se conservan los vegetativos propios de la especie. Por suparte, el hombre también se da a sí mismo fines que otros individuos de su especie no tienen, aunque comparte con ellos un fin último común, que es la felicidad.
En el hombre, losmedios que le conducen a los fines no le vienen dados sino que debe encontrarlos. Hay, pues, distinción entre medios y fines. Una vez que ha elegido los fines–salvo el caso de aquellos aspectos dela vida vegetativa, ya dados—, debe discernir los medios para alcanzarlos.
El ser humano elige y busca fines, y ensaya medios para alcanzarlos. Cada hombre se propone objetivos propios,distintos a aquellos que son comunes a la especie. Tanto, que el instinto logra ser desplazado por el aprendizaje. En efecto: en el hombre, el aprendizaje es mucho más importante que el instinto.Dado que la elección de fines y medios, y su puesta en práctica, son en buena medida producto del aprendizaje, a diferencia de los animales, casi todo lo que hace el hombreresulta de lo aprendido y no del instinto: andar, comer, hablar, leer… En suma, vivir.
Este aprendizaje es de la mayor relevancia porque al ser humano no le basta con nacer, crecer,...