Vida practica

VIDA PRÁCTICA
• Índice
• Introducción
• REGLAS DE GRACIA Y CORTESÍA
Cuando comienza el año escolar, lo primero que debemos de decirles a los niños son las reglas de gracia y cortesía. Estas se deben observar en sus relaciones con otras personas, compañeros y personas de otros lugares. Al principio se deben leer las reglas del salón en la mañana y en la tarde las reglas de gracia ycortesía. Se leen primero la mitad de las reglas durante dos semanas y se les explica en detalle cada una de ellas. Estas deben de leerse, al principio, dos veces a la semana (por ejemplo, lunes y viernes) durante dos semanas. Luego las próximas dos semanas se leen la otra mitad (y ahí paso un mes de clases). La maestra tiene que reforzar las reglas que está leyendo durante esas dos semanas. Unavez terminadas de leer todas las reglas durante el primer mes,  si es necesario puede hacer lo mismo en el segundo mes. Luego, la maestra lee las reglas que entiende que los niños necesitan más, a la vez que las refuerza.
Las reglas de gracia y cortesía son:
1. Diga “buenos días” cuando entra.
2. Diga “adiós” cuando se va.
3. En el curso se habla de secreto.
4. En el curso secamina no se corre.
5. No se moja el piso del baño.
6. Cuando un niño se levanta, debe de empujar la silla debajo de la mesa levantándola por el espaldar.
7. La basura se echa en el zafacón.
8. A la maestra se le obedece y se le respeta.
9. Cuando la maestra está hablando con un niño o con un adulto se debe esperar para hablar con ella.
10. Diga “por favor” cuando quiera algo.11. Diga “gracias” cuando alguien le hace un favor.
12. Diga “excúseme” cuando se molesta a otro sin querer.
13. Cuando abra y cierre una puerta no debe de hacerse ruido.
14. Las alfombras son para trabajar y sentarse, no se pisan.
15. Los niños no se molestan cuando están trabajando.
16. No se deja caer el material en el piso.
17. No se mescla el material.
18. El materialse devuelve a su lugar (la casita del material).
19. No se discute o pelea con los compañeros.
20. Mucho cuidado al entregar un objeto con punta.
21. No se pone las manos en la pared.
22. Siempre debe de lavarse las manos antes de trabajar un material.
23. Se debe dar la mano al entrar y salir del aula.
• Las reglas que están resaltadas en amarillo son consideradas las másimportantes de aplicar.
 
AREA BIOPSICOMOTRIZ
Con esta área se empieza el salón de clases Montessori. Cuando los niños empiecen a llegar el primer día de clases, la maestra los debe recibir en la puerta y darle la mano a cada uno. Luego se van sentando en la línea (que puede ser rectangular, en ovalo o un circulo). Este día se hacen los ejercicios principales para crear al niño el autocontrol, ladisciplina, el respeto al prójimo, y la coordinación.
Los ejercicios primordiales son:
1. Sentarse y levantarse de una silla.
2. Cargar una alfombra.
3. Caminar alrededor de una alfombra.
4. Desenrollar y enrollar una alfombra.
5. Cargar el material.
6. Cargar una bandeja con un vaso de cristal.
Nota: estos ejercicios deben hacerse durante el tiempo que sean necesarioshasta que el grupo logre la abstracción.  
 
• CUIDADO PERSONAL
REGLAS DE HIGIENE:
Toser y Estornudar
1. Se le debe enseñar al niño que cuando siente que va a toser se debe de tapar la boca con la mano dominante
2. Se le debe explicar a los niños sobre la contaminación de los gérmenes.
3. Se debe explicar a los niños que deben lavarse las manos después de toser para protegerse delos gérmenes y no contagiar los materiales y los demás compañeros.
4. Haga éste procedimiento para estornudar
Soplarse la Nariz
1. Enseñe al niño como doblar un kleenex, papel de inodoro o pañuelo para soplar la nariz.
2. Explique que con la mano dominante tome el kleenex y comience a presionar con fuerza hasta completar sacar toda la mucosidad de la nariz.
3. Al terminar enseñe...